首页 比赛指南 赛事公告 赛事新闻 作品展示 用户中心 注册报名 | 登录
作品标题:点的速度合成定理
所属课程:理论力学
课程性质:专业课(必修)
所属省份:浙江省
所属学校:浙江大学宁波理工学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:徐锋 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:讲师 作者学历:博士
播放次数:1629 评论次数:5
作品介绍:
点的速度合成定理是《理论力学》运动学篇的重要内容之一,对后续的《机械原理》、《课程设计》以及毕业设计都有重要影响,内容涉及的概念较多,书本中公式推导较为乏味繁琐,本次课程采用实例引证的方式将点的速度合成定理简单化,让学生更易接受。[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
ppt ·徐锋.ppt 2014-06-12 下载
ppt ·徐锋.ppt 2014-06-12 下载
ppt ·徐锋.ppt 2014-06-12 下载
rar ·徐锋PPT.rar 2014-06-12 下载
rar ·徐锋PPT.rar 2014-06-12 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
doc ·教学设计.doc 2014-06-12 下载
docx ·教学设计.docx 2014-06-12 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/1/3 14:04:34
选题尚可,教学过程主线基本清晰,但教学表达艺术性不强,教学设计与组织欠佳,教学内容录制质量极不稳定,视频来回移动,直观性和形象性较差,微课视频时长略长于技术规范要求。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/1/3 14:03:43
选题尚可,教学过程主线基本清晰,但教学表达艺术性不强,教学设计与组织欠佳,教学内容录制质量极不稳定,视频来回移动,直观性和形象性较差,微课视频时长略长于技术规范要求。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/1/1 23:50:05
选题具备代表性;教学目标比较传统;教学过程中内容重点突出,学生主体性不突出;微课特征不明显。
  [4楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/1/1 11:49:30
视频来回移动,不舒服;也缺乏对授课对象(视频观看者)的真正交流;因此,没有看到设计,只是录像而已。整个作品的设计思路还是较为传统,教学效果一般。
评价交流 查看5人评论本处只显示作者审核公开的评论。
  说明:评价请礼貌用语,提倡实名交流,登陆用户自动填写相关选项。非登陆用户请手动填写实名信息或直接匿名评价。
姓名: 学校: 院系: 身份: 验证码: 1921
 
赛事指南 | 相关问题 | 咨询中心 | 网站申明 | 下载中心
北京畅想数字音像科技股份有限公司 版权所有
地址:北京市西城区德外大街4号 邮编:100120
教师咨询电话:400-6699-800
客服EMAIL:web@enetedu.com
技术支持:北京畅想数字音像科技股份有限公司
京ICP证100673号 电子公告许可证 京ICP备08008005号 京公网安备110102004467