专家评审意见 |
[1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/31 19:50:31 |
已评审 |
[2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/26 22:40:20 |
教学设计新颖,结构清晰,层次分明,要点突出,视频表现力强,技术规范。 |
[3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/25 13:57:46 |
教学内容丰富,结构完整,教学语言规范、清晰,教学策略与技术手段可以更多样。 |
[4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/25 13:18:06 |
已评审 |
[5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/24 23:10:21 |
结构完整、论据充分,制作精良,例证材料丰富,手段多样,课程准备和设计环节充分详实,具备专业素质和指导性。 |
[6楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/17 15:04:51 |
教学内容设计完整,课件质量高,内容和形式均好,符合学生观赏心理。 |
[7楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/17 10:10:08 |
选题简明,针对知识点进行分析,具体且丰富。设计合理,针对有代表性的问题进行设计,较好突出教学重点等。教学思路逻辑明确,教学过程主线清晰,符合学生的认知逻辑规律。语言有节奏感,富有感染力。作品结构完整,技术规范,教学辅助效果好。教学构思新颖,且教学方法较有创意,有效解决实际教学问题,有利于促进学生思维的提升、能力的提高。 |
[8楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/16 8:25:24 |
教学目标明确,设计突出重点,内容严谨充实,趣味性启发性强,有利于提高学生的学习效果。不错的微课视频。 |
[9楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/9/8 10:01:03 |
本课程内容有层次感,提供素材丰富,中间穿插名人经典语言,例如,罗丹说“生活中不缺少美,缺少的是发
现的眼睛”。微课整体设计主线明确、重点突出、效果较好。 |