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作品标题:输入输出
所属课程:动态网页制作
课程性质:专业课(必修)
所属省份:吉林省
所属学校:吉林交通职业技术学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:已审核
第一作者:宋晨媛 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:讲师 作者学历:硕士
播放次数:1736 评论次数:8
作品介绍:
本作品主要介绍了html语言中的表单如何结合asp代码实现网页的输入输出。通过表单把数据上传给web服务器,相对于web服务器是一种输入的过程;经过web服务器上的动态语言的处理,把数据再传给客户端的浏览器的过程是一种输出的过程。一入一出,实现了web服务器与客户端使用者的人机交互,充分体现了动态网页的特点。..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
ppt ·在浏览器显示.ppt 2014-07-02 下载
ppt ·微课.ppt 2014-07-02 下载
ppt ·实例分析.ppt 2014-07-02 下载
ppt ·传到服务器.ppt 2014-07-02 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
doc ·吉林交通职业技术学院-宋晨媛-输入输出-教学设计.doc 2014-07-02 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/11/18 10:58:00
系统完整,内容准确规范,能较好的达到教学目标。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/11/14 10:49:24
课程结构系统完整,内容准确规范,能较好的达到教学目标。在教具应用及师生交流互动上需要加强。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/11/12 15:58:38
讲授过程完整、具体、逻辑性强,语言讲述清晰、准确,信息技术手段运用合理、恰当,但画面不够清晰。
  [4楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/11/12 15:44:58
该教师的课程环节完整,能够以平实的事例作为切入的角度进行知识的传授,层层递进,环环相扣,语言准确简练。
  [5楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/11/8 10:01:03
该课程讲解细致、清楚,语言准确、生动,能够把握教学重点和难点,达到教学的基本要求,完成教学任务。
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