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作品标题:大铁箱子的座位——集装箱堆场的箱位标识
所属课程:集装箱运输实务
课程性质:专业课(必修)
所属省份:天津市
所属学校:天津海运职业学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:闫高杰 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:讲师 作者学历:硕士
播放次数:4580 评论次数:204
作品介绍:
你在看电影、教室学习时,通常选择第几排第几列的座位?对于集装箱这样一个大铁箱子,它在堆场里的座位是什么样的呢,我们怎样才能定位并找到它呢?   本微课程以集装箱堆场实际的工作任务为载体,教学内容紧密围绕集装箱堆场的箱位标识这一实用性很强的知识、技能点,主要讲授了集装箱堆场箱位(箱区、贝位、..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/10/3 11:07:33
复赛评审专家的原贴:
选题合理,目标较清晰,教学设计较合理,视频质量需进一步提高。
作者-闫高杰回复:
谢谢专家的评价,视频制作确有些仓促,质量需进一步提高,以后我将积极改进。多谢您的宝贵意见。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/10/1 4:48:37
复赛评审专家的原贴:
作者-闫高杰回复:
谢谢~
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/9/28 21:12:48
复赛评审专家的原贴:
材料完整,选题合理,教学目标明确,讲述清楚,教态自然,能进行教学互动,媒体应用单一
作者-闫高杰回复:
谢谢专家的评审,我会进一步审视自己的互动教学、进一步思考如何结合各种新媒体应用,争取进一步活化课堂。多谢您的宝贵意见。
  [4楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/9/27 16:55:19
复赛评审专家的原贴:
该作品教学设计合理,提交的材料较完整。围绕选题设计教学方案,理论联系实际,教学目的明确,注重多媒体技术手段应用,重点突出,教态自然。
作者-闫高杰回复:
谢谢专家的肯定,我将继续努力,多谢您的宝贵意见。
  [5楼] 初赛评审专家 - 评审于:2014/6/30 13:26:43
初赛评审专家的原贴:
本微课程以集装箱堆场实际的工作任务为载体,教学内容紧密围绕集装箱堆场的箱位标识这一实用性很强的知识、技能点,授课深入浅出,明了易懂,注重启发学生思考,教师表述流畅、准确,并结合实际操作,教、学、做合一,教学效果好。
作者-闫高杰回复:
谢谢评审专家的肯定和细致点评,视频部分内容的清晰度还需加强,在以后的教学工作中,我将积极改进。闫高杰
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