作品标题：认识GDP 所属课程：经济学 课程性质：公共基础课（必修） 所属省份：广东省 所属学校：广东科贸职业学院 参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛 评比结果：初赛推荐 第一作者：朱彦孜 参赛方式：学校选拔 团队成员：无团队成员 学校类别：高职 参赛类别：高职高专 作者职称：讲师 作者学历：硕士 播放次数：2590 评论次数：28 作品介绍： 本次课程通过对GDP定义进行深入分析，将GDP定义拆分为六个关键词，并对关键词内涵进行分析，帮助学生更好的理解GDP的含义。课程讲授过程轻松愉快，尽量采用与生活接近的案例激发学生思考和调动学生的学习兴趣，并指导学生采用电脑查询有关GDP数据，真正做到教学做一体化。[查看全部] 本次课程通过对GDP定义进行深入分析，将GDP定义拆分为六个关键词，并对关键词内涵进行分析，帮助学生更好的理解GDP的含义。课程讲授过程轻松愉快，尽量采用与生活接近的案例激发学生思考和调动学生的学习兴趣，并指导学生采用电脑查询有关GDP数据，真正做到教学做一体化。[收起]

教学课件   　　多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 ppt ·微课-认识GDP.ppt 2014-07-01 下载 docx ·课堂习题.docx 2014-07-01 下载 ppt ·微课-认识GDP.ppt 2014-07-01 下载

教学设计   　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 doc ·微课比赛-认识GDP-教学设计.doc 2014-07-01 下载

专家评审意见

[1楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/8/12 16:37:57

复赛评审专家的原贴： 教学内容符合课程要求。教态端庄，举止得体。表达流利，讲解清楚，层次清晰。能够把握重难点，但超时，同时学生回答听不清楚，PPT播放看不太清楚。 作者-朱彦孜回复： 谢谢专家对我的肯定和为我提出宝贵的意见。参加此次微课比赛让我获益匪浅，以后一定更加努力做好教学工作。 作者-朱彦孜回复： 感谢专家的辛勤工作。以后会更加注意声音方面的清晰。时间上的把握会更加精确。

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