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作品标题:认识GDP
所属课程:经济学
课程性质:公共基础课(必修)
所属省份:
广东省
所属学校:
广东科贸职业学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:朱彦孜
参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职
参赛类别:高职高专
作者职称:讲师
作者学历:硕士
播放次数:2683
评论次数:28
作品介绍:
本次课程通过对GDP定义进行深入分析,将GDP定义拆分为六个关键词,并对关键词内涵进行分析,帮助学生更好的理解GDP的含义。课程讲授过程轻松愉快,尽量采用与生活接近的案例激发学生思考和调动学生的学习兴趣,并指导学生采用电脑查询有关GDP数据,真正做到教学做一体化。
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本次课程通过对GDP定义进行深入分析,将GDP定义拆分为六个关键词,并对关键词内涵进行分析,帮助学生更好的理解GDP的含义。课程讲授过程轻松愉快,尽量采用与生活接近的案例激发学生思考和调动学生的学习兴趣,并指导学生采用电脑查询有关GDP数据,真正做到教学做一体化。
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教学课件
多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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微课-认识GDP.ppt
2014-07-01
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课堂习题.docx
2014-07-01
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微课-认识GDP.ppt
2014-07-01
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教学设计
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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微课比赛-认识GDP-教学设计.doc
2014-07-01
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专家评审意见
[1楼]
复赛评审专家 - 评审于:2014/8/12 16:37:57
复赛评审专家的原贴:
教学内容符合课程要求。教态端庄,举止得体。表达流利,讲解清楚,层次清晰。能够把握重难点,但超时,同时学生回答听不清楚,PPT播放看不太清楚。
作者-朱彦孜回复:
谢谢专家对我的肯定和为我提出宝贵的意见。参加此次微课比赛让我获益匪浅,以后一定更加努力做好教学工作。
作者-朱彦孜回复:
感谢专家的辛勤工作。以后会更加注意声音方面的清晰。时间上的把握会更加精确。
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