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作品标题:支票结算方式
所属课程:出纳实务
课程性质:专业课(必修)
所属省份:
江西省
所属学校:
江西农业工程职业学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:吴琼
参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职
参赛类别:高职高专
作者职称:助教
作者学历:本科
播放次数:4341
评论次数:276
作品介绍:
出纳实务作为会计专业学生必修的核心技能课程,以胜任中小企业出纳岗位工作为目的,重点培养学生从事该工作所必备的现金及银行业务的基本知识和技能,在整个专业课程体系中具有重要的地位和作用。企事业单位间发生业务往来,进行资金结算时,往往首选支票结算方式,所以能够正确认识和使用支票对于出纳而言至关重要..
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出纳实务作为会计专业学生必修的核心技能课程,以胜任中小企业出纳岗位工作为目的,重点培养学生从事该工作所必备的现金及银行业务的基本知识和技能,在整个专业课程体系中具有重要的地位和作用。企事业单位间发生业务往来,进行资金结算时,往往首选支票结算方式,所以能够正确认识和使用支票对于出纳而言至关重要。本微课视频从指导学生认识支票出发,以动画和小案例的形式,深入剖析支票流转过程中的重难点,打下理论知识基础,为后续学习正确使用支票做好铺垫。接着,以任务驱动导向,设置业务情境,采用仿真模拟教学方式,做到教学做一体化,使学生牢固掌握现金支票填制的各项要点,实现技能要求目标。
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教学课件
多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型
文件名称
上传时间
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ppt
·
支票结算方式 吴琼 微课.ppt
2014-07-05
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ppt
·
支票结算方式 吴琼 微课.ppt
2014-07-04
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ppt
·
吴琼 微课 .ppt
2014-07-04
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教学设计
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型
文件名称
上传时间
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doc
·
教学方案设计.doc
2014-07-04
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专家评审意见
[1楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/5/17 7:52:57
总体思路清晰,课程导入需加强
[2楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/5/17 1:43:47
教学材料完整,视频图像不够清晰,声音清楚,缺少字幕。选题大小适中,重点讲解不够细致,录制方式单一,媒体表达单一,教学设计有待优化。
[3楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/5/16 15:19:40
1.提交的材料较规范;2.总体思路较清晰;3.教师教态自然,基本功较扎实;4.需要改进的地方:一是制作效果不精美,技术单一;二是重点不突出,特色不明显。
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