要“突出”“教法”。教学过程需要完善。教学设计文稿要标准化。

微课强调音乐节奏的教学展示过程，通过一个案例引出教学内容、并解释概念，主要问题是教师在教学过程中，突出了表演性质，没有针对学生学习过程中的问题进行提醒和纠正的教学内容，此外没有主要教学环节的字幕。

该微课教学方案能围绕选题设计，突出重点，注重实效.教学目的明确，教学思路清晰，注重学生全面发展. 教学内容严谨，无科学性错误，能理论联系实际.教学组织与编排.符合高职高专学生的认知规律.教学过程主线清晰、重点突出，逻辑性强，明了易懂.注重突出以学生为主体的教学理念以及教与学活动有机的结合.能根据教学需求选用灵活适当的教学方法；正确选择使用各种教学媒体，教学辅助效果好。能够有效解决教与学过程中的重点、难点问题。

该微课教学方案能围绕选题设计，突出重点，注重实效.教学目的明确，教学思路清晰，注重学生全面发展. 教学内容严谨，无科学性错误，能理论联系实际.教学组织与编排.符合高职高专学生的认知规律.教学过程主线清晰、重点突出，逻辑性强，明了易懂.注重突出以学生为主体的教学理念以及教与学活动有机的结合.能根据教学需求选用灵活适当的教学方法；正确选择使用各种教学媒体，教学辅助效果好。能够有效解决教与学过程中的重点、难点问题。