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作品标题:男生求职面试着装要求
所属课程:大学生就业创业指导
课程性质:公共基础课(必修)
所属省份:江苏省
所属学校:江苏经贸职业技术学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐
第一作者:刘莉 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:助教 作者学历:硕士
播放次数:10229 评论次数:43
作品介绍:
大学生求职面试是一个很重要的环节,因此服饰搭配不容忽视。但是部分大学生并不清楚面试时着正装的基本要求。为避免在求职中因着装不当而影响面试成绩,有必要去掌握穿着西装时的基本规范和礼仪要求。本次微课主要讲解男生在求职面试中的穿着西装的基本规范和要求。[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
ppt ·男生求职面试着装要求.ppt 2014-07-08 下载
ppt ·男生求职面试着装要求.ppt 2014-06-20 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc ·刘莉:《男生求职面试着装要求》教学设计.doc 2014-06-20 下载
专家评审意见
  [1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/28 18:40:22
决赛评审专家的原贴:
设计合理,字幕匹配的好,如果语言在生动、流畅一些更好。
作者-刘莉回复:
谢谢专家指点,今后我会更努力上好每一节课!
  [2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/25 9:58:51
决赛评审专家的原贴:
此选题很适合做微课,符合微课的开设目的。字幕、视频制作精良,非常适合。作为礼仪课教师,教师的仪表教态应该更加大方得体。
作者-刘莉回复:
感谢专家的宝贵意见,今后在仪表教态方面我会更加注意!
  [3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/17 13:16:30
决赛评审专家的原贴:
思路清晰,表述明白,层次分明,师生互动,教师授课质量较高,综合素质好。建议:一、可提前要求男生着正装上这堂课,这样每个人都可以有纠错的动手机会,会印象更深;二是信息化手段还可充分运用,比如领带系法、西装穿法等均有专门的网络教学资源,可以课堂展示或介绍给大家课后去充实提高。
作者-刘莉回复:
谢谢专家的指点,今后再上这节课时我会谨记专家的建议。
  [4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/10 0:01:04
决赛评审专家的原贴:
选题与知识点颇具特点,前后两个视频设计针对性强,有助于达成本次课目标。可以进一步改进的有两点:一是可以更多地让镜头画面呈现,增强直观性;二是可以让学生动起来,增强互动性。
作者-刘莉回复:
感谢专家的宝贵建议,您的建议今后上课时我一定会采纳!再次感谢!
  [5楼] 初赛评审专家 - 评审于:2014/6/30 18:00:41
初赛评审专家的原贴:
001:材料充分,选题新颖,设计合理。但画面不够清晰。
作者-刘莉回复:
谢谢专家的肯定!
  [6楼] 初赛评审专家 - 评审于:2014/6/30 16:03:09
初赛评审专家的原贴:
002:材料完整;选题内容有针对性;教学内容的组织与编排,符合学生的认知逻辑规律;作品结构完整,具有一定的独立性和完整性。视频摄制时镜头组合运用销显单调。
作者-刘莉回复:
谢谢专家的肯定和宝贵意见!
  [7楼] 初赛评审专家 - 评审于:2014/6/30 15:57:59
初赛评审专家的原贴:
005:突出以学生为主体的教学理念,注意了教与学活动有机的结合;教学过程形象生动
作者-刘莉回复:
谢谢您的肯定!我将继续努力!!
  [8楼] 初赛评审专家 - 评审于:2014/6/29 23:24:15
初赛评审专家的原贴:
003:材料完整;选题内容有针对性;教学内容的组织与编排,符合学生的认知逻辑规律;作品结构完整,具有一定的独立性和完整性;微课视频图像清晰、声音处理不够好;教学过程深入浅出,形象生动,注重强调学生主体,师生互动的教学模式,做到“教师在做中教、学生在做中学”。
作者-刘莉回复:
感谢专家对我的作品的肯定!作品在声音的处理上的问题今后我会注意,谢谢您!
  [9楼] 初赛评审专家 - 评审于:2014/6/29 11:10:57
初赛评审专家的原贴:
整体效果较好,但是视频中声音处理还存在一些问题,需要调整。
作者-刘莉回复:
谢谢专家的肯定!
  [10楼] 初赛评审专家 - 评审于:2014/6/28 18:14:29
初赛评审专家的原贴:
004:材料完整;微课视频图像清晰稳定、声音清楚;演示文稿能配合视频讲授使用;教学方案设计文档符合要求;选题具备独立性、完整性,能够有效解决教与学过程中的难点问题;教学安排围绕选题设计,突出重点,注重实效,教学目的明确,教学思路清晰;教学组织与编排符合高职高专学生的认知规律,注重突出以学生为主体的教学理念,注意了教与学活动有机的结合;能根据教学需求选用灵活适当的教学方法;教学过程形象生动;教师教学语言规范、清晰,教教师仪表得当,教态自然。
作者-刘莉回复:
感谢专家的肯定!我会继续努力,上好每一节课!
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