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作品标题:如何写英文简历
所属课程:商务英语
课程性质:专业课(必修)
所属省份:
广东省
所属学校:
广州工程技术职业学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:黄怡
参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职
参赛类别:高职高专
作者职称:讲师
作者学历:硕士
播放次数:6894
评论次数:73
作品介绍:
本微课是商务英语课程中颇具代表性和重要性的一个内容,实用性也很强。英语简历写作的讲授,传统课堂上多是教师向学生灌输写简历的内容要点和词汇句式,但难以激发学生的学习动力,只是被动地去记去背。而此微课中,教师跳出教学的思维框框,颠覆了传统的英语写作课堂,以各种生动的方式扮演各种角色,更以新闻引出..
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本微课是商务英语课程中颇具代表性和重要性的一个内容,实用性也很强。英语简历写作的讲授,传统课堂上多是教师向学生灌输写简历的内容要点和词汇句式,但难以激发学生的学习动力,只是被动地去记去背。而此微课中,教师跳出教学的思维框框,颠覆了传统的英语写作课堂,以各种生动的方式扮演各种角色,更以新闻引出教学背景,让学生一下子进入就业情景当中,想要去了解如何让自己的简历脱颖而出。教师站在学生的角度思考问题,把教与学融为一体,整个微课构思独特,不落俗套,风格轻松、幽默,节奏紧凑,制作效果精良,信息量大,寓教于乐。
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教学课件
多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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文件名称
上传时间
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ppt
·
商务英语-Resumé Writing(黄怡).ppt
2014-06-24
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教学设计
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型
文件名称
上传时间
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doc
·
商务英语微课教学设计.doc
2014-06-24
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专家评审意见
[1楼]
复赛评审专家 - 评审于:2014/8/12 16:29:07
复赛评审专家的原贴:
教学内容符合课程要求。教态端庄,举止得体。表达流利,讲解清楚,层次清晰。如果有个简历案例示范更好。
作者-黄怡回复:
谢谢专家评价!感谢您的意见!
作者-黄怡回复:
感谢专家评价!视频中05:10开始是我的一个简历案例,请您再赐教!谢谢!
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