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作品标题:如何签订租箱协议?
所属课程:集装箱运输实务
课程性质:专业课(必修)
所属省份:天津市
所属学校:天津海运职业学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:陈静 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:副教授 作者学历:硕士
播放次数:5349 评论次数:596
作品介绍:
本次微课教学内容为如何签订集装箱租赁协议,该内容为集装箱运输实务课程中箱务管理模块的一个技能点,是对学生理论知识的综合运用。该微课主要采取任务驱动的教学模式。在教学组织中,通过视频素材引导学生进入学习情境,采用启发式教学法引导学生回顾旧知识,理解新知识。然后采用情景模拟、角色扮演的方式完成任..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
ppt ·如何签订租箱协议.ppt 2014-06-20 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
docx ·微课教学设计(陈静).docx 2014-06-20 下载
docx ·微课教学设计(陈静).docx 2014-06-20 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/10/3 11:00:49
复赛评审专家的原贴:
选题合理,目标明确,教学设计合理,视频质量不高。
作者-陈静回复:
谢谢专家的评价,视频制作水平确实有待提升,以后我会充分重视视频录制的!
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/9/30 22:09:09
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/9/28 21:27:30
复赛评审专家的原贴:
材料完整,选题合理,教学目标明确,讲述清楚,教态自然,教学过程显得平淡,视频制作质量不高
作者-陈静回复:
谢谢专家的评价,通过参加本届微课比赛,确实学习到了很多好的作品,也看到自己作品的不足,我会好好改进的。
  [4楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/9/27 10:20:56
复赛评审专家的原贴:
教学目的明确,教学思路清晰,注重启发学生思考,教师表述流畅。视频图像不够清晰,没有充分运用信息化技术。
作者-陈静回复:
谢谢专家的评价,视频制作有些仓促,制作水平确实不高,以后我一定会改进。
  [5楼] 初赛评审专家 - 评审于:2014/6/25 9:05:52
初赛评审专家的原贴:
采取任务驱动的教学模式。在教学组织中,通过视频素材引导学生进入学习情境,采用启发式教学法引导学生,采用情景模拟、角色扮演的方式完成任务实施的环节,促使学生动脑思考、动手操作,从而实现“教、学、做”一体,教学效果好。
作者-陈静回复:
感谢专家的肯定,我会继续努力!
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