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作品标题:构象异构
所属课程:有机化学
课程性质:专业课(必修)
所属省份:山东省
所属学校:威海职业学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:已审核
第一作者:孙萃玉 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:讲师 作者学历:硕士
播放次数:4479 评论次数:199
作品介绍:
《有机化学》是应用化工技术专业必修的一门化学基础课程。它是研究有机物的组成、结构、性质、合成以及与此相关的理论问题的科学。构象异构的内容属于有机化合物立体异构的范畴。这部分内容的要点是把构象异构的概念讲明白,讲清楚,讲透彻,便于学生充分理解构象异构,并要求学生会书写极限构象的表达式等。为此,..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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rar ·乙烷极限构象表示方法视频.rar 2014-06-24 下载
wmv ·乙烷极限构象表示方法视频.wmv 2014-06-21 下载
ppt ·有机化学-构象异构.ppt 2014-06-21 下载
ppt ·有机化学-构象异构.ppt 2014-06-21 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc ·有机化学-构象异构教学设计.doc 2014-06-21 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/14 9:29:32
复赛评审专家的原贴:
材料完整,技术规范,选题具备独立性、完整性、示范性、代表性。 教学重点突出,教学思路清晰,教学内容理解深入,教学方法多样、灵活、适合,教态自然,语言流畅,教学气氛生动,教学互动充分。
作者-孙萃玉回复:
谢谢专家的鼓励!
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/14 8:27:48
复赛评审专家的原贴:
选题具独立完整性,教态端庄,内容充实,讲解细致,语言节奏性好,教学方法灵活,激发学生学习的主动性,参与性。
作者-孙萃玉回复:
谢谢专家老师的鼓励,以后继续努力。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/12 16:44:48
复赛评审专家的原贴:
选题具有独立性、代表性。作品规范。内容实用,思路清晰,教态自然大方,灵活采用多种教学方法。注重实效,体现了学生的主体性。有效解决实际教学问题,能促进学生知识运用及专业能力提高。
作者-孙萃玉回复:
谢谢专家老师的鼓励!
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