作品标题：构象异构 所属课程：有机化学 课程性质：专业课（必修） 所属省份：山东省 所属学校：威海职业学院 参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛 评比结果：已审核 第一作者：孙萃玉 参赛方式：学校选拔 团队成员：无团队成员 学校类别：高职 参赛类别：高职高专 作者职称：讲师 作者学历：硕士 播放次数：4620 评论次数：199 作品介绍： 《有机化学》是应用化工技术专业必修的一门化学基础课程。它是研究有机物的组成、结构、性质、合成以及与此相关的理论问题的科学。构象异构的内容属于有机化合物立体异构的范畴。这部分内容的要点是把构象异构的概念讲明白，讲清楚，讲透彻，便于学生充分理解构象异构，并要求学生会书写极限构象的表达式等。为此，..[查看全部] 《有机化学》是应用化工技术专业必修的一门化学基础课程。它是研究有机物的组成、结构、性质、合成以及与此相关的理论问题的科学。构象异构的内容属于有机化合物立体异构的范畴。这部分内容的要点是把构象异构的概念讲明白，讲清楚，讲透彻，便于学生充分理解构象异构，并要求学生会书写极限构象的表达式等。为此，对课程内容进行了合理的教学设计，准备了教学道具，自制了视频资料等。教学过程中设计了课程导入、课堂任务等环节，通过视频、多媒体教学手段，用启发引导、讲述、提问题、模型演示、任务驱动、分组合作等教学方法，引导学生进入教学主题，加深学生对新知识的理解，达到开拓学生视野、启迪学生思维的教学目的。[收起]

教学课件   　　多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 rar ·乙烷极限构象表示方法视频.rar 2014-06-24 下载 wmv ·乙烷极限构象表示方法视频.wmv 2014-06-21 下载 ppt ·有机化学-构象异构.ppt 2014-06-21 下载 ppt ·有机化学-构象异构.ppt 2014-06-21 下载

教学设计   　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 doc ·有机化学-构象异构教学设计.doc 2014-06-21 下载

专家评审意见

[1楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/8/14 9:29:32

复赛评审专家的原贴： 材料完整，技术规范，选题具备独立性、完整性、示范性、代表性。 教学重点突出，教学思路清晰，教学内容理解深入，教学方法多样、灵活、适合，教态自然，语言流畅，教学气氛生动，教学互动充分。 作者-孙萃玉回复： 谢谢专家的鼓励!

[2楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/8/14 8:27:48

复赛评审专家的原贴： 选题具独立完整性，教态端庄，内容充实，讲解细致，语言节奏性好，教学方法灵活，激发学生学习的主动性，参与性。 作者-孙萃玉回复： 谢谢专家老师的鼓励，以后继续努力。

[3楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/8/12 16:44:48

复赛评审专家的原贴： 选题具有独立性、代表性。作品规范。内容实用，思路清晰，教态自然大方，灵活采用多种教学方法。注重实效，体现了学生的主体性。有效解决实际教学问题，能促进学生知识运用及专业能力提高。 作者-孙萃玉回复： 谢谢专家老师的鼓励！

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