作品标题：用动态面板实现网页幻灯效果 所属课程：网页网站策划与制作 课程性质：专业课（必修） 所属省份：广东省 所属学校：广东科学技术职业学院 参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛 评比结果：已审核 第一作者：李宁湘 参赛方式：学校选拔 团队成员：无团队成员 学校类别：高职 参赛类别：高职高专 作者职称：其他 作者学历：博士 播放次数：2041 评论次数：8 作品介绍： 对于汉语（新媒体编辑）专业（代码660101）的文科学生而言，理解和熟练使用工具软件（如AxureRP）中的动态面板是件不容易的事情。 　　在教学实践中发现：用生活中的例子做类比，帮助学生建立起这种抽象概念，效果很好。 　　当概念掌握后，通过动手实践，完全可以驾驭工具实现自己想要表达的效果、创意和创..[查看全部] 对于汉语（新媒体编辑）专业（代码660101）的文科学生而言，理解和熟练使用工具软件（如AxureRP）中的动态面板是件不容易的事情。 　　在教学实践中发现：用生活中的例子做类比，帮助学生建立起这种抽象概念，效果很好。 　　当概念掌握后，通过动手实践，完全可以驾驭工具实现自己想要表达的效果、创意和创新。 　　本次参赛作品的内容是汉语（新媒体编辑）专业的必修课。高保真原型软件Axure RP的熟练使用，是实现网页网站策划的最有效的表达工具。选择能实现许多动态页面效果的“动态面板”作为理解突破的切入点，在教学实践中取得很好的效果，学生很快消除了对于枯燥技术手段的恐惧，进而在乐趣横生的创意中找到了学习的快乐。[收起]

教学课件   　　多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 ppt ·动态面板实现网页幻灯效果.ppt 2014-07-04 下载

教学设计   　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 doc ·微课程开发使用的软硬件linx.doc 2014-07-04 下载 doc ·微课设计脚本linx.doc 2014-07-04 下载 doc ·微课教学设计linx.doc 2014-07-04 下载 doc ·微课开发选题linx.doc 2014-07-04 下载

专家评审意见

[1楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/8/14 22:30:00

该作品教学目的明确，教学思路清晰，教师教学语言清晰，教学逻辑严谨。建议：提高语速；在主要环节添加字幕和背景音乐。

[2楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/8/14 19:59:18

重点突出，目标明确，讲解清晰，深入浅出。

[3楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/8/14 13:10:35

讲解清晰，教学资源充分、有效。形式单一，缺少互动。

[4楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/8/10 11:50:04

作品选题价值高，教学目的明确，思路清晰，教师语言表述规范、清晰，讲解通俗易懂，知识点讲解清楚，展现了教师良好的个人魅力。

[5楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/8/9 16:23:45

作品短小精悍、通俗易懂；教师讲解思路逻辑清晰、声音圆融、内容深入浅出；并且能够充分调用各种技术手段提升了微视频教学效果！

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