微课提供资料完整，选题合理，设计思路清晰，视频制作质量好。实践环节步骤清晰，可操作性强。理论知识讲解文字表述过多，影响教学效果，建议适当结合图片、动画及其他可视化形式加以改进，提高教学效果。

微课资料完整，教学目标明确，设计思路清晰，视频质量较高，但理论太多，且缺乏与实践的结合，感觉有点枯燥。建议采用多种表现形式丰富视频内容。

微课提供资料完整，选题合理，设计思路清晰，视频中声音清晰，整体质量较高。对工作目标与理论知识的学习部分语言表达需改进，没有体现以学生学习为中心，理论学习环节视频表达简单，没有合适的演示与解释。

材料完整，选题较好；目标清晰，视频质量较好。