作品标题：宝马电子手刹应急解锁及复位 所属课程：汽车新技术 课程性质：专业课（必修） 所属省份：广东省 所属学校：广东交通职业技术学院 参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛 评比结果：初赛推荐 第一作者：莫建章 参赛方式：学校选拔 团队成员：无团队成员 学校类别：高职 参赛类别：高职高专 作者职称：其他 作者学历：本科 播放次数：3063 评论次数：125 作品介绍： 宝马广州培训基地是宝马培训学院4大培训基地之一，是规模和经济效益、社会效益最好的校企合作项目。除针对4S店员工的培训，每年还通过招聘会招聘学生进入“宝马售后英才教育”学徒工项目，简称“BEST”。 内有多个培训单元，除传统的桌椅、电脑、投影机外还配有维修工位、全新宝马轿车，以及德国职业教育课程开展..[查看全部] 宝马广州培训基地是宝马培训学院4大培训基地之一，是规模和经济效益、社会效益最好的校企合作项目。除针对4S店员工的培训，每年还通过招聘会招聘学生进入“宝马售后英才教育”学徒工项目，简称“BEST”。 内有多个培训单元，除传统的桌椅、电脑、投影机外还配有维修工位、全新宝马轿车，以及德国职业教育课程开展所需的针板、翻纸板、无限量供应的各种卡片纸和马克笔。 本次微课开展采用德国职业教育的以学生为中心的互动授课模式。摒弃国内常见的以PPT演示为主，以教师为中心的教学模式。以针板、翻纸板、卡片纸以及讲师准备好的材料作为开展课堂的媒介，PPT仅仅作为投影图片、海报以引出讨论话题的工具。 本次微课是以上述背景展开。作为学徒工班的学生，在生产一线肯定会碰到电子手刹出故障后的问题：车动不了了，如何解锁，让车推去维修？ 内容包括： 1、掌握7系电子手刹的应急解锁及复位操作。 2、理解电子手刹的结构原理，从而理解复位操作为什么要“先摁后抠”的顺序。 3、引导学生预习及关注下一议题：手刹解锁后，车还需解开变速器P档锁才能推得动。 课程中将复杂的问题简单化，可视化。只需生活常识和螺纹基础，就能掌握电子手刹解锁、复位的操作技能。打破一线品牌的神秘感，树立学生的自信心。即使不能身临其境，通过本视频也能掌握相关技能。 拓展问题引起了大家学习下一内容的兴趣，为后续内容埋下伏笔。 [收起]

教学课件   　　多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 ppt ·宝马电子手刹应急解锁及复位（引出话题）-莫建章.ppt 2014-07-02 下载 ppt ·宝马电子手刹应急解锁及复位-莫建章.ppt 2014-07-02 下载 ppt ·宝马电子手刹应急解锁及复位-莫建章.ppt 2014-07-02 下载

教学设计   　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 doc ·宝马电子手刹应急解锁及复位-教学设计-莫建章.doc 2014-07-02 下载 zip ·课堂相关资料-宝马电子手刹应急解锁及复位.zip 2014-07-02 下载 doc ·宝马电子手刹应急解锁及复位-教学设计-莫建章.doc 2014-07-02 下载

专家评审意见

[1楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/8/18 23:06:13

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