| 专家评审意见 |
| [1楼] 决赛评审专家 - 评审于：2014/12/15 20:39:45 |
决赛评审专家的原贴：
微课提供资料完整，选题较为合理，教学设计思路清晰，教学重点突出，教学效果较好。建议案例导入部分更简洁些，突出教学重点。 |
作者-徐珊珊回复：谢谢您宝贵的建议!我会在今后的教学中注意改正! |
| [2楼] 决赛评审专家 - 评审于：2014/12/10 18:48:06 |
决赛评审专家的原贴：
微课材料齐全，选题恰当，目标明确，思路清晰，能够运用多种教学方法，师生互动较好，建议操作演示部分放慢速度，同时能够局部放大提高清晰度。 |
作者-徐珊珊回复：谢谢您的鼓励和宝贵的意见!在今后的微课制作过程中一定会特别注意操作部分的视频处理！ |
| [3楼] 初赛评审专家 - 评审于：2014/12/5 9:44:47 |
初赛评审专家的原贴：
该微课选题恰当，设计合理，重难点突出。最大的优点是教师能够灵活应用多种教学方法，注重师生互动，且展现了良好的教姿教态，值得推荐！ |
作者-徐珊珊回复：谢谢您的肯定和鼓励! |
| [4楼] 决赛评审专家 - 评审于：2014/12/2 5:48:21 |
决赛评审专家的原贴：
微课提供资料完整，选题恰当，组织安排合理，教学重点突出，形象生动，整个过程引发学生思考，教学效果好。建议优化视频声音，同时Flash软件的演示界面没有镜头的缩放，导致操作演示部分画面不清晰。 |
作者-徐珊珊回复：谢谢您的鼓励和建议!我会更加努力! |
| [5楼] 决赛评审专家 - 评审于：2014/11/26 19:59:16 |
决赛评审专家的原贴：
材料完整，选题合理。目标明确，思路清晰，知识点处理较好。建议进一步提高制作质量，优化教学过程。 |
作者-徐珊珊回复：谢谢您真诚的建议! |
| [6楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/8/14 15:50:27 |
复赛评审专家的原贴：
材料完整；微课视频制作剪辑合理，借用多种多媒体技术手段；选取的课题有一定的针对性，教学方案设计突出了重点，教学内容能够理论联系实际，教学手段使用灵活、有效，在双边教学环节中突出了以学生为主体的教学理念，教学形式形象生动、启发性强；教师教学语言规范、清晰，富有感染力。 |
作者-徐珊珊回复：谢谢专家老师的悉心点评!在这些年的一线教学中发现,唯有采用多样的教学方法才能更适合高职学生的认知规律,而您的肯定更将督促我在教学方法研究实践道路上前行! |
| [7楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/8/13 23:02:05 |
复赛评审专家的原贴：
以真实的“夜视镜视频”导入新课，激发学生学习兴趣。且课后又给学生留下了“盼头”，挺不错的一节课。如果各阶段声音处理得一致，这一节课就显得更连贯了。 |
作者-徐珊珊回复：谢谢专家老师的点评！您中肯的意见也是我以后改进的方向! |
| [8楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/8/13 11:01:45 |
复赛评审专家的原贴：
课程提供材料完整，全程有字幕，图像清晰稳定，构图合理，制作精美，声音清楚，内容生动，理论联系实际，
体现工学结合的教学理念，很好的完成了教学目标。 |
作者-徐珊珊回复：谢谢专家老师的肯定！对于我而言，此次参加微课比赛的收获已远远大于了参赛本身！前期制作，我从对剪辑一无所知，到学习软件独立完成了这次微课的剪辑；作品上传后，收到了来自全国同行的点评鼓励；这期间观看学习了数百个微课作品，同行们的各种精妙设计使我大开眼界，叹为观止；而专家您的鼓励也将督促我不断努力，继续进行教学研究学习！ |
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