作品标题：《法定继承》 所属课程：思想道德修养与法律基础 课程性质：公共基础课（必修） 所属省份：浙江省 所属学校：浙江机电职业技术学院 参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛 评比结果：初赛推荐、复赛推荐 第一作者：熊峰 参赛方式：学校选拔 团队成员：无团队成员 学校类别：高职 参赛类别：高职高专 作者职称：讲师 作者学历：硕士 播放次数：31576 评论次数：325 作品介绍： 作品案例来自学生实际生活，针对一个继承案例的深入剖析，介绍法定继承中的各项知识点，将理论讲解和实际运用紧密结合起来。同时，通过各种先进教学技术和理念的引入，将法定继承中的各项知识点讲解的清晰明了、通俗易懂，给学生创造了一个好的自主学习环境。[查看全部] 作品案例来自学生实际生活，针对一个继承案例的深入剖析，介绍法定继承中的各项知识点，将理论讲解和实际运用紧密结合起来。同时，通过各种先进教学技术和理念的引入，将法定继承中的各项知识点讲解的清晰明了、通俗易懂，给学生创造了一个好的自主学习环境。[收起]

教学课件   　　多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 ppt ·ppt.ppt 2014-08-24 下载

教学设计   　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 doc ·教学设计.doc 2014-08-24 下载

专家评审意见

[1楼] 决赛评审专家 - 评审于：2014/12/25 9:00:01

将信息技术应用于教学，教学设计多元、新颖

[2楼] 决赛评审专家 - 评审于：2014/12/16 4:31:40

作品基本符合规范，教学安排比较合理，教学效果良好。

[3楼] 决赛评审专家 - 评审于：2014/12/15 20:22:36

选题独立完整，教学设计较好，注重教学互动，激发学生学习兴趣，结合案例，通俗易懂。

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