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作品标题:《法定继承》
所属课程:思想道德修养与法律基础
课程性质:公共基础课(必修)
所属省份:
浙江省
所属学校:
浙江机电职业技术学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐
第一作者:熊峰
参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职
参赛类别:高职高专
作者职称:讲师
作者学历:硕士
播放次数:31576
评论次数:325
作品介绍:
作品案例来自学生实际生活,针对一个继承案例的深入剖析,介绍法定继承中的各项知识点,将理论讲解和实际运用紧密结合起来。同时,通过各种先进教学技术和理念的引入,将法定继承中的各项知识点讲解的清晰明了、通俗易懂,给学生创造了一个好的自主学习环境。
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作品案例来自学生实际生活,针对一个继承案例的深入剖析,介绍法定继承中的各项知识点,将理论讲解和实际运用紧密结合起来。同时,通过各种先进教学技术和理念的引入,将法定继承中的各项知识点讲解的清晰明了、通俗易懂,给学生创造了一个好的自主学习环境。
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教学课件
多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt
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ppt.ppt
2014-08-24
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教学设计
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型
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doc
·
教学设计.doc
2014-08-24
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专家评审意见
[1楼]
决赛评审专家 - 评审于:2014/12/25 9:00:01
将信息技术应用于教学,教学设计多元、新颖
[2楼]
决赛评审专家 - 评审于:2014/12/16 4:31:40
作品基本符合规范,教学安排比较合理,教学效果良好。
[3楼]
决赛评审专家 - 评审于:2014/12/15 20:22:36
选题独立完整,教学设计较好,注重教学互动,激发学生学习兴趣,结合案例,通俗易懂。
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