专家评审意见 |
[1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/28 21:29:25 |
教师仪表端正,语言流畅。注意:微课的目的是让学生通过观看微课视频进行自主性学习,所以,建议配上与教师语言相对应的字幕。 |
[2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/26 22:51:44 |
教学引入、讲授、练习几大环节思路清晰,表述清楚,师生互动充分,但是微课不是一堂课的浓缩,它只是一个小点的充分讲述和充分实践,所以还要继续理解和体会微课要义! |
[3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/17 15:47:18 |
教学思路清晰,表述清楚,师生互动,体现了教师较好的素质。建议:一,作为微课不宜求全,按《教学设计》来看,所授内容完全应该在传统的一节课或两节课中完成,压缩到十几分钟里面的结果是教师往前赶、学生学习效果没反馈,可取其中一点来制作微课;二是视频制作还可精良一些。 |
[4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/10 20:30:04 |
重点明确,思路清晰,注重了互动。知识点似乎还应细分。 |