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作品标题:《凭证类别设置》
所属课程:《会计信息化》
课程性质:专业课(必修)
所属省份:山东省
所属学校:山东外事翻译职业学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:程远涛 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:其他 作者学历:本科
播放次数:2482 评论次数:76
作品介绍:
用友畅捷通(T3)财务软件中凭证类别设置工作是基础账务设置中的重要环节,是今后进行账务处理的基本前提。本课讲授过程中采用问题教学法,以学生为中心,以问题为载体,使同学们在课堂上发现问题、分析问题、解决问题的过程中萌生自主学习的动机和欲望,进而逐渐养成自主学习的习惯,并在实践中不断优化自主学习的..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
ppt ·程远涛微课课件.ppt 2014-07-17 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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docx ·程远涛-课本操作指导和课后问题归纳.docx 2014-07-17 下载
docx ·程远涛 微课教学设计.docx 2014-07-17 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/13 23:00:32
复赛评审专家的原贴:
作品“凭证类别设置”,材料完整,视频图像清晰稳定、声音清楚;教学方案围绕选题设计,突出重点,注重实效;教学目的明确,教学思路清晰,教师仪表得当,教态自然,展现出良好的教学风貌。建议把视频做的更清晰一些。
作者-程远涛回复:
谢谢专家点评,今后录制微课会提高清晰度。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/13 21:54:53
复赛评审专家的原贴:
问题教学法设计新颖,讲述生动、实用,互动灵活。但视频超时,声音不够清晰。
作者-程远涛回复:
谢谢专家点评,今后录制微课会控制好时间并确保清晰度。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/13 20:03:03
复赛评审专家的原贴:
视频清晰度不够,系统操作失误较多,课堂连贯性不足,辅助扩展材料不足。
作者-程远涛回复:
谢谢专家的点评,系统操作失误是对学生自己操作过程中出现问题的再现,是问题教学法的运用。
  [4楼] 初赛评审专家 - 评审于:2014/7/18 11:43:05
该作品讲解生动,方法新颖,水平较高。
  [5楼] 初赛评审专家 - 评审于:2014/7/18 11:39:08
该作品采用问题教学法对课程内容做了精彩地讲解,作者授课水平较高。
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