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作品标题:商务实操complaint and claim
所属课程:商务英语
课程性质:专业课(必修)
所属省份:广东省
所属学校:广州松田职业学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:胡文锐 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:其他 作者学历:硕士
播放次数:1411 评论次数:13
作品介绍:
商务实操课程是我院外语系根据学生实际就业需求设立的商务英语类实操课程,为我院重点课程之一,针对二年级学生而开设。本视频展示的是国际贸易中有关于投诉和索赔complaintandclaim的主题教学导入部分,主要讲解投诉和索赔的概念和处理,并要求学生完成相关的对话练习[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
ppt ·商务实操-complaint&claim-胡文锐.ppt 2014-07-02 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
docx ·微课比赛教案-商务实操-胡文锐.docx 2014-07-02 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/12 15:15:36
选题具有代表性,围绕选题设计教学方案,教学设计详细。能够较好运用各种现代教育技术手段把相关教学内容、教学环节、知识点等讲解清楚。但视频超时,双语教学有字幕会更好些,学生扮演较生硬。
  [2楼] 初赛评审专家 - 评审于:2014/7/9 12:05:39
教学内容符合课程要求。教态端庄,举止得体。表达流利,讲解清楚,层次清晰。能够把握重难点,通过举例有助于学生的理解。教学过程中做到动静结合,教学做相融合,教学效果好。图象清晰稳定,声音处理较好。应更加合理地分配讲解和操练的时间。
  [3楼] 初赛评审专家 - 评审于:2014/7/8 19:14:52
材料完整,选题具有代表性,课件制作精美,图文并茂。教学组织与编排符合高职高专学生的认知规律,注重突出以学生为主体的教学理念以及教与学活动有机的结合,教学效果良好。但视频时长达20分钟,建议精简内容,制作时长10钟左右“短小、精悍”的微课作品。
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