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作品标题:以案说法解读《劳动合同法》
所属课程:思想道德修养与法律基础
课程性质:公共基础课(必修)
所属省份:辽宁省
所属学校:朝阳师范高等专科学校
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:已审核
第一作者:于敏 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:副教授 作者学历:硕士
播放次数:2473 评论次数:13
作品介绍:
面对严峻的就业形势,刚刚走出象牙塔、踏入社会的大学生们,就签订劳动合同、洽谈就业岗位和工资福利待遇等,往往感到力不从心、眼花缭乱,而某些用人单位却趁机在这些环节设置陷阱,等候大学生们上当受骗。作为大学生应当了解我国职业生活中的相关法律,有助于防患于未然,主动维护自己的权利。职业生活中的法律有..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/10/8 0:55:21
复赛评审专家的原贴:
选题好,案例与生活紧密相关且有说服力和吸引力。课程可以再紧凑一些,法律类的课程可以用案例教学解决枯燥无味的课程,个人认为还是用“思维导图”总分的形式比较直观。时间稍长。
作者-于敏回复:
谢谢专家中肯意见。我会虚心改进
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