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作品标题:企业如何做市场定位?
所属课程:市场营销
课程性质:专业课(必修)
所属省份:广东省
所属学校:罗定职业技术学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:胡志权 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:讲师 作者学历:本科
播放次数:4474 评论次数:11
作品介绍:
本次课的主题是:总结企业如何做市场定位。 1.导入:教师首先讲解市场定位的知识点 2.展示与讨论:班级市场定位策划竞赛第一名的小组上台介绍经验,讨论如何做市场定位。 3.展示与讨论:小话剧《追女神》形象展示市场定位的过程。 4.总结与拓展:进一步强化企业市场定位步骤,提出人生也需要定位。[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/14 22:47:10
复赛评审专家的原贴:
该作品选题很好,该作品以学生展示小组实践作品和小话剧形式,师生互动很好,突出了以学生为主体的教学理念,使学生进一步理解和掌握企业如何做好市场定位。对视频中杂音噪音可通过cool edit(酷编辑)软件把录制视频中的声音进行降噪处理。
作者-胡志权回复:
谢谢老师的点评。拍摄画面很清晰,但是转化后视频非常小,所以就模糊了。杂音问题我会根据老师的提示做编辑修改的。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/14 20:41:56
复赛评审专家的原贴:
杂音过大,拍摄技术有待提高。选题明确,重点突出,但需进一步理解“微课程”的要求。
作者-胡志权回复:
感谢老师点评,我会加强微课理论的学习!
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/14 20:41:50
复赛评审专家的原贴:
杂音过大,拍摄技术有待提高。选题明确,重点突出,但需进一步理解“微课程”的要求。
作者-胡志权回复:
感谢老师点评,我会加强微课理论的学习!
  [4楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/13 19:42:42
复赛评审专家的原贴:
选题价值好,突出了该课程的核心点之一,现场教学的组织与设计可圈可点,但不够符合“微课程”的诸多要素。
作者-胡志权回复:
感谢老师点评,我会加强微课理论的学习!
  [5楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/8 23:10:10
复赛评审专家的原贴:
课程突出了以学生为主体的教学理念,教学氛围好;需进一步加强技术规范,课程的音质效果需进一步改进,杂音噪音影响课程效果!
作者-胡志权回复:
谢谢老师的点评!这次拍摄确实存在很多诸多问题,我会吸取教训的。
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