复赛评审专家的原贴： 视频图像清晰稳定，构图合理，教学资料完整，教学思路清晰，讲解细致，声音清楚。

作者-邱宁宏回复：
谢谢评审专家的点评指导，热爱教育事业的我会继续努力前行！

复赛评审专家的原贴： 选题合理，材料齐全，逻辑清晰，视频效果较好。

作者-邱宁宏回复：
谢谢评审专家的点评！我会继续努力！

复赛评审专家的原贴： 教学设计合理，教学方法得当，视频清晰，语言清晰标准，语速适当，是比较优秀的一节微课

作者-回复：
感谢评审专家的肯定和细致点评，您的评语是对我上课的最大鼓励，让我更有信心和动力。

初赛评审专家的原贴： 该微课选题针对性强，选题重点突出、思路清晰，注重学生的全面发展；内容设计科学性、系统性强，注重理论讲解与实际动手相结合，突出学生为主体、教师为主导的现代职业教育特性；教学方法与手段运用得当，充分利用多媒体技术和实物演示，以及学生的具体操作，提高学生学习的参与性和积极性；教师和学生在整个过程中协调配合，教师引导得当，学生操作规范、严谨，培养了学生认真仔细的学习和工作作风；通过本微课的学习，使学生能直观具体地掌握昆虫标本制作与保存的整个流程和具体细节，是很多农口类专业都必须掌握的一个知识和技能点，有很强的推广和应用价值。

作者-邱宁宏回复：
谢谢评审专家的点评！我在《植物保护》课程教学中，长期探索和实践行动导向教学法，学生们学习兴趣浓厚，学习效果明显。借助微课比赛平台，一方面检验教学成效，展现学生们的职业素养和专业技能；另一方面，也通过微课作品展示，让更多的人了解农学类专业和课程特色。同时，作为一名中青年教师，仍将在职业教育战线上继续努力和探索，力争做出更好的成绩。