| 专家评审意见 |
| [1楼] 决赛评审专家 - 评审于：2014/12/23 12:36:11 |
决赛评审专家的原贴：
作品规范，教学安排合理，课程引入合理，学生参与度高，教学设计合理。 |
作者-蒋晶回复：谢谢专家的评论，我会继续努力的 |
| [2楼] 决赛评审专家 - 评审于：2014/12/15 21:51:11 |
决赛评审专家的原贴：
运用动画和角色扮演进行课程教学过程很生动，但教师语速过快。 |
作者-蒋晶回复：谢谢这位专家的鼓励，对提出的意见，我以后会注意 |
| [3楼] 决赛评审专家 - 评审于：2014/12/14 20:44:07 |
决赛评审专家的原贴：
教学设计合理，目标明确，语言表述清晰，课堂较活跃，效果较好。 |
作者-蒋晶回复：谢谢专家的评论 |
| [4楼] 决赛评审专家 - 评审于：2014/12/13 21:05:42 |
决赛评审专家的原贴：
选题实用，教学设计合理，动画效果不错；课堂组织也较好，学生参与情况良好。教师讲课语速略显快。 |
作者-蒋晶回复：谢谢专家的鼓励 |
| [5楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/8/15 12:31:04 |
复赛评审专家的原贴：
教学设计合理，采用多种教学方法进行教学，学生参与度高，效果较好。
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作者-蒋晶回复：谢谢专家的评论 |
| [6楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/8/14 22:46:08 |
复赛评审专家的原贴：
该作品选题很有价值，深入浅出、通俗易懂、短小精练，信息技术手段运用合理，教师教学语言规范，富有感染力；教学逻辑严谨，学生兴趣浓参与度高，师生互动很好。
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作者-蒋晶回复：多谢专家的评论 |
| [7楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/8/13 20:00:50 |
复赛评审专家的原贴：
材料完整,技术比较规范，教学设计合理，教学案例选择恰当，使用各资源中的角色定义清晰。从“微课程”的角度来看，不易将主题的外延扩大太多。 |
作者-蒋晶回复：谢谢您的评论 |
| [8楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/8/9 16:32:26 |
复赛评审专家的原贴：
该作品教学目的明确，教学思路清晰；教师深入浅出的讲解了进出境行李物品报关的相关知识，学生参与教学积极。 |
作者-蒋晶回复：谢谢专家，我会继续努力 |
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