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作品标题:女大学生的营销技能是怎样炼成的
所属课程:《市场营销实务》
课程性质:专业课(必修)
所属省份:广东省
所属学校:广东女子职业技术学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:已审核
第一作者:魏巍 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:副教授 作者学历:本科
播放次数:5144 评论次数:234
作品介绍:
您知道营销的技能有哪些吗?您想知道女大学生如何训练营销技能吗?请花短短的20分钟倾听该微课作品,魏巍老师将通过教学企业生产性实训任务导学的方式向大家展示女大学生营销中的市场调研、询价采购、仓储保鲜、促销导购等技能的训练过程。   该微课作品有以下特点:1、颠覆传统教学模式,彻底贯彻工学结合思..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt ·02.微课教学.ppt 2014-07-06 下载
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ppt ·02.微课教学.ppt 2014-07-05 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
doc ·01.教学方案设计.doc 2014-07-06 下载
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专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/15 12:49:15
复赛评审专家的原贴:
选题标新立异,讲解清晰,但教学设计未能显现男、女大学生营销技能培养的差异。
作者-魏巍回复:
感谢专家的肯定,特别感谢您提出的宝贵意见,我会继续完善。自己在教学设计中确实未将男、女学生在营销技能实施过程中的具体模式、操作方法、技能要求作出较好的阐释。也感谢您为晚辈提供了一个很好的研究方向,我会认真钻研,再次感谢。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/14 22:25:14
复赛评审专家的原贴:
该作品材料完整,教学目的明确,思路清晰。建议:根据内容选题改为“大学生的营销技能是怎样炼成的?”;提高语速;在主要环节添加字幕即可;微视频过长。
作者-魏巍回复:
感谢专家提供的中肯意见,我会认真学习,不断改进,不断完善。在制作这部微课时,由于参与的学生都是来自女子学院,考虑到以水果为载体的营销更适合女学生参与,所以这门课命名为《女大学生的营销技能是怎样炼成的》;关于视频时间,比赛指南的比赛方案中提到不超过20分钟,所以自己在制作微课时,在时间控制方面没有把握的很好,微课中还是有些考虑不到位的地方,我会认真改进的。再次感谢专家的宝贵意见。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/14 13:23:49
复赛评审专家的原贴:
标题吸引眼球,但是否适合作为课程名称值得推敲;内容选取合理、形式新颖、讲解清晰;个别课程资源与内容的契合度不是很高;课程时间长了。
作者-魏巍回复:
感谢专家提供宝贵意见。本课程为工学结合的实践性课程,本着“精讲多练”的理念开展教学活动,因此采用此标题。课程资源方面和授课内容我会继续凝练,继续提高。魏巍
  [4楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/9 0:23:49
复赛评审专家的原贴:
该课程材料完整,教学目的明确,思路清晰,深入浅出的呈现了营销的相关技能。但是作为微课,作品时间略长。
作者-魏巍回复:
感谢专家宝贵意见,我会不断努力,继续提高自己教学业务能力。因为微课设计的时候为了完整展现营销的进、销、存的整体实训环节,导致时间方面略微长了一些。魏巍
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