作品标题：交换机的带外管理和带内管理 所属课程：局域网组建与管理 课程性质：专业课（必修） 所属省份：广东省 所属学校：广东科学技术职业学院 参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛 评比结果：初赛推荐、复赛推荐 第一作者：周继彦 参赛方式：学校选拔 团队成员：无团队成员 学校类别：高职 参赛类别：高职高专 作者职称：讲师 作者学历：硕士 播放次数：5788 评论次数：35 作品介绍： “交换机的带外管理和带内管理”是《局域网组建与管理》课程的重点，也是计算机网络管理员经常使用的一项技能。本微课的课程设计思路如下：1.介绍本课程相关的工作岗位，利用动画的形式形象说明该技能学习的重要性，引发学生的学习兴趣；2.介绍本次课程的教学安排，利用“总-分-总”的教学安排形式提供给学生清晰的..[查看全部] “交换机的带外管理和带内管理”是《局域网组建与管理》课程的重点，也是计算机网络管理员经常使用的一项技能。本微课的课程设计思路如下：1.介绍本课程相关的工作岗位，利用动画的形式形象说明该技能学习的重要性，引发学生的学习兴趣；2.介绍本次课程的教学安排，利用“总-分-总”的教学安排形式提供给学生清晰的学习思路；3.以校企合作为依托，把交换机管理的内容碎片化，情景化，给出真实的工作案例；4.针对案例中的问题提炼储备知识点，并采用“对比法”和“二维动画技术”生动的展现交换机带外管理和带内管理的区别；5.设计“课堂练习”环节引导学生思考，巩固学习知识；6.基于真实设备的校企合作实训平台上实操演示，带给学生企业级工作场景的学习氛围。7.总结扩展，引发学生进一步思考和学习。[收起]

教学课件   　　多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 zip ·交换机带外管理和带内管理教学辅助材料.zip 2014-07-09 下载 ppt ·交换机的带外管理与带内管理.ppt 2014-07-08 下载

教学设计   　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 doc ·交换机的带外管理和带内管理教学设计（7.8）.doc 2014-07-08 下载

专家评审意见

[1楼] 决赛评审专家 - 评审于：2014/12/15 21:55:46

微课资料完整，选题恰当，教学目标清晰，教学设计合理，画面美观，教学性较强。建议视频制作进一步优化，形成可重复使用精品资源。

[2楼] 决赛评审专家 - 评审于：2014/12/11 11:24:47

微课资料完整，选题恰当，目标明确，理论—实操—总结的设计思路较好，但视频开始部分和后面理论部分稍有重复，杂音太大，重点部分没有字幕。

[3楼] 决赛评审专家 - 评审于：2014/12/3 9:05:58

微课提供资料完整，选题恰当，课程设计的比较新颖，讲解的思路清晰，动画演示使抽象的知识形象化，但视频中杂音过大，主要环节没有字幕。

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