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作品标题:计算机软件Photoshop--黑白老照片修复
所属课程:计算机应用基础
课程性质:公共基础课(必修)
所属省份:江苏省
所属学校:苏州工艺美术职业技术学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐
第一作者:姜双林 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:副教授 作者学历:硕士
播放次数:9720 评论次数:27
作品介绍:
作品通过“黑白老照片修复”主题案例,将photoshop的图像修复技能的核心点贯穿于其中。作品片头旧照片和怀旧音乐的组合,以及教师的开场白点出黑白老照片修复的意义,渲染出修复老照片的氛围。通过“地铁报站”式进度条,阐明老照片修复的过程步骤以及相关技能。在师生互动环节,进一步丰富课程的内涵和外延,打开..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
ppt ·姜双林 微课.ppt 2014-10-15 下载
ppt ·姜双林 微课PPT.ppt 2014-07-11 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
doc ·黑白老照片修复教学设计.doc 2014-10-15 下载
doc ·黑白老照片修复教学设计.doc 2014-10-15 下载
doc ·黑白老照片修复教学设计.doc 2014-07-11 下载
专家评审意见
  [1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/15 21:08:47
微课资料齐全,教学目标明确,设计思路清晰,组织合理,教学效果较好。建议在操作过程中增加字幕提示,提高视频制作质量。
  [2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/10 19:27:47
决赛评审专家的原贴:
微课教学目标明确,设计思路清晰,组织合理,教学效果较好,建议视频质量进一步提高,最后留课后习题。
作者-姜双林回复:
谢谢,本来是较清晰的,上传转码后清晰度有点变差了
  [3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/2 6:27:13
决赛评审专家的原贴:
微课提供资料完整,选题恰当,组织安排合理,教学效果好。Photoshop中软件操作的录制要采用镜头缩放来提高视频的清晰度,最好使用添加标注的方式来强调某些操作与技巧。
作者-姜双林回复:
谢谢专家的建议!
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