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作品标题:C#语言基础微教程--委托的使用
所属课程:c#编程基础
课程性质:专业课(必修)
所属省份:
天津市
所属学校:
天津电子信息职业技术学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:张波
参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职
参赛类别:高职高专
作者职称:讲师
作者学历:本科
播放次数:1054
评论次数:4
作品介绍:
委托,是C#语言教学过程中的难点,但委托意义重大,是深入C#技术的必经之路,是后续深入学习的关键知识点。本微课就针对委托这个知识点进行展开讲解。
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委托,是C#语言教学过程中的难点,但委托意义重大,是深入C#技术的必经之路,是后续深入学习的关键知识点。本微课就针对委托这个知识点进行展开讲解。
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教学课件
多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型
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ppt
·
C#委托.ppt
2014-07-04
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教学设计
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型
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上传时间
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doc
·
委托(张波).doc
2014-07-04
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专家评审意见
[1楼]
复赛评审专家 - 评审于:2014/10/3 16:33:47
选题合理,目标明确,思路清晰,请进一步提高讲授效果。
[2楼]
复赛评审专家 - 评审于:2014/10/1 6:27:50
[3楼]
复赛评审专家 - 评审于:2014/9/30 7:06:52
教学目标明确,教学思路清晰,视频画面及声音清楚。
[4楼]
复赛评审专家 - 评审于:2014/9/29 14:44:39
视频画面清晰、声音清楚,讲述流畅、清晰,语速适中,教学方法单一,缺乏学生参与,视频时长偏短
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