| 专家评审意见 |
| [1楼] 决赛评审专家 - 评审于：2014/12/15 2:23:15 |
决赛评审专家的原贴：
选题合理，教学目标明确，内容丰富，教学过程完整，讲述层次清楚.过度部分可以再简练些。 |
作者-朱青回复：
感谢您的肯定和宝贵建议，我一定虚心学习，努力改进，争取制作出更好的微课作品！谢谢您 |
作者-朱青回复：艺术设计课程学业报告书，是我们学院在国际教育界（特别是基础教育界）流行的档案袋评价方式上展开的研究和探索，并有5年的实践成果。
在我院与世界各国活跃的教育培训和交流中，发现艺术设计课程学业报告书，受到世界各国艺术设计院校的普遍重视和推崇，名称各不相同，各有特色，对学生的综合素质和能力形成帮助非常有效。所以，我院率先在国内艺术院校常用“速写本”的基础形成艺术设计课程学业报告书制度，在国内艺术设计院校尚属首创。非常希望能得到专家们的宝贵建议。不足之处恳请多多指正！非常感谢！ |
| [2楼] 决赛评审专家 - 评审于：2014/12/14 9:11:14 |
决赛评审专家的原贴：
材料完整，选题合理，教学目标明确，讲述分析层次基本清晰，教学效果较好。 |
作者-朱青回复：感谢您的肯定和鼓励！我会继续努力，谢谢！ |
| [3楼] 决赛评审专家 - 评审于：2014/12/13 13:12:13 |
决赛评审专家的原贴：
选题合适，设计新颖，围绕知识点徐徐展开，在清晰的讲述与亲和的氛围中，较好地实现教学目标。 |
作者-朱青回复：感谢您的肯定和鼓励！我会继续努力，谢谢！ |
| [4楼] 决赛评审专家 - 评审于：2014/12/9 19:53:41 |
决赛评审专家的原贴：
材料完整，选题合理，教学目标明确，教师教态自然大方，讲述分析层次清晰，教学效果较好。 |
作者-朱青回复：感谢专家的肯定！本次作品是本人认识微课，边学边实践的成果，通过这个参赛平台学习了许多趣味性启发性很强的优秀微课作品，收益匪浅，我想作为一名教师，我要学的东西还很多，谢谢！ |
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