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作品标题:我的学业我做主——艺术设计课程学业报告书的制备专题
所属课程:设计概论
课程性质:专业课(必修)
所属省份:江苏省
所属学校:苏州工艺美术职业技术学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐
第一作者:朱青 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:副教授 作者学历:本科
播放次数:24912 评论次数:71
作品介绍:
本课程是作为讲授演示类课程,主要依托教师讲述与多媒体视频互动进行讲解展示。其中包括开篇以课堂实践场景视频进行情景式体验,引发同学课程感官认识和课程兴趣,同时引出课程主题:学业报告书,并从教育学角度梳理学业报告书的来源,学业报告书是什么,有什么作用,学业报告书的类型。然后导入我院具有学科特色的..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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rar ·艺术设计课程学业报告书(FLASH版).rar 2014-10-15 下载
ppt ·艺术设计课程学业报告书——苏州工艺美术职业技术学院 朱青.ppt 2014-10-15 下载
ppt ·艺术设计课程学业报告书——苏州工艺美术职业技术学院 朱青.ppt 2014-10-15 下载
rar ·FLASH多媒体课件--《我的学业我做主-艺术设计课程学业报告书的制备专题》.rar 2014-07-15 下载
ppt ·《我的学业我做主-艺术设计课程学业报告书的制备专题》.ppt 2014-07-15 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc ·《艺术设计课程学业报告书》教学设计.doc 2014-10-15 下载
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专家评审意见
  [1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/15 2:23:15
决赛评审专家的原贴:
选题合理,教学目标明确,内容丰富,教学过程完整,讲述层次清楚.过度部分可以再简练些。
作者-朱青回复:
感谢您的肯定和宝贵建议,我一定虚心学习,努力改进,争取制作出更好的微课作品!谢谢您
作者-朱青回复:
艺术设计课程学业报告书,是我们学院在国际教育界(特别是基础教育界)流行的档案袋评价方式上展开的研究和探索,并有5年的实践成果。 在我院与世界各国活跃的教育培训和交流中,发现艺术设计课程学业报告书,受到世界各国艺术设计院校的普遍重视和推崇,名称各不相同,各有特色,对学生的综合素质和能力形成帮助非常有效。所以,我院率先在国内艺术院校常用“速写本”的基础形成艺术设计课程学业报告书制度,在国内艺术设计院校尚属首创。非常希望能得到专家们的宝贵建议。不足之处恳请多多指正!非常感谢!
  [2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/14 9:11:14
决赛评审专家的原贴:
材料完整,选题合理,教学目标明确,讲述分析层次基本清晰,教学效果较好。
作者-朱青回复:
感谢您的肯定和鼓励!我会继续努力,谢谢!
  [3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/13 13:12:13
决赛评审专家的原贴:
选题合适,设计新颖,围绕知识点徐徐展开,在清晰的讲述与亲和的氛围中,较好地实现教学目标。
作者-朱青回复:
感谢您的肯定和鼓励!我会继续努力,谢谢!
  [4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/9 19:53:41
决赛评审专家的原贴:
材料完整,选题合理,教学目标明确,教师教态自然大方,讲述分析层次清晰,教学效果较好。
作者-朱青回复:
感谢专家的肯定!本次作品是本人认识微课,边学边实践的成果,通过这个参赛平台学习了许多趣味性启发性很强的优秀微课作品,收益匪浅,我想作为一名教师,我要学的东西还很多,谢谢!
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