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作品标题:Java应用程序的基本结构
所属课程:java程序设计
课程性质:专业课(选修)
所属省份:
天津市
所属学校:
天津电子信息职业技术学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:张桓
参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职
参赛类别:高职高专
作者职称:副教授
作者学历:本科
播放次数:1090
评论次数:4
作品介绍:
本微课程是针对Java初学者,首先讲解了基本的Java程序输入输出处理结构。并通过控制台程序与图形化(GUI)界面程序的简单案例编,使之建立起一个粗略的Java程序模型,对Java程序的结构与运行机理有一个初步的认识。为今后的Java程序开发打下良好的基础。
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本微课程是针对Java初学者,首先讲解了基本的Java程序输入输出处理结构。并通过控制台程序与图形化(GUI)界面程序的简单案例编,使之建立起一个粗略的Java程序模型,对Java程序的结构与运行机理有一个初步的认识。为今后的Java程序开发打下良好的基础。
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教学课件
多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt
·
演示文稿.ppt
2014-07-04
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教学设计
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc
·
微课程教学设计.doc
2014-07-04
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专家评审意见
[1楼]
复赛评审专家 - 评审于:2014/10/3 16:34:30
选题合理,目标明确,思路清晰。
[2楼]
复赛评审专家 - 评审于:2014/10/1 6:33:28
[3楼]
复赛评审专家 - 评审于:2014/9/30 10:56:04
教学目的明确,教学思路清晰,教师表述流畅,语速适中,教学过程完整。
[4楼]
复赛评审专家 - 评审于:2014/9/29 14:52:32
选题合理,讲述流畅、清晰,语速适中,结合案例讲解,教学过程完整,教学方法单一,视频声音有间断现象
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