| 专家评审意见 |
| [1楼] 决赛评审专家 - 评审于：2014/12/15 22:02:34 |
微课提供资料完整，选题恰当，片头清晰，教学设计思路清晰，语言表述规范。建议增加任务引领，体现边做边学边教，微课视频质量有待提高，加强视频编辑处理。 |
| [2楼] 决赛评审专家 - 评审于：2014/12/11 17:22:26 |
微课资料齐全，选题恰当，教学目标明确，设计思路清晰，但表现方式单一，关键部分速度太快，且没有文字标注，同时，希望进一步提高视频质量。 |
| [3楼] 决赛评审专家 - 评审于：2014/12/3 13:02:49 |
微课提供资料完整，选题恰当，片头清晰，但微课视频质量一般，讲解的思路清晰，教学安排组织合理，但视频中有噪音，在演示环节最好使用镜头的缩放，重要环节可以加标注来提高视频学习效果。 |
| [4楼] 决赛评审专家 - 评审于：2014/11/27 19:33:31 |
材料完整，选题较好；目标明确，思路清晰，效果一般。 |
| [5楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/10/3 16:42:58 |
选题合理，材料完整，目标明确，思路清晰。 |
| [6楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/10/1 7:07:12 |
|
| [7楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/9/30 13:42:35 |
教学资料完整，教学思路清晰，结合操作讲解，讲述流畅、清晰、细致。视频图像清晰稳定、声音清楚。
|
| [8楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/9/29 21:50:41 |
材料完整，视频画面清晰、声音清楚，选题合理，教学目标明确，采用任务驱动教学法，结合操作讲解，讲述流畅、清晰，条理清楚，教学设计完整、合理 |
播放次数：4101
评论次数：8