决赛评审专家的原贴： 作品规范，教学安排合理，选题较大，例子合理。教学设计需细化。

作者-杨歌谣回复：
非常感谢您的点评！您的建议是我以后努力的方向，我会不断改进、提高，谢谢！

决赛评审专家的原贴： 教学设计合理，但学生参与课程不够，互动性不强。

作者-杨歌谣回复：
非常感谢您的点评！在以后的微课制作中，我会加强学生参与，争取让微课的效果做的更好。

决赛评审专家的原贴： 选题较好，教学设计合理，教学目标明确，切换较自然，教学效果较好。

作者-杨歌谣回复：
感谢专家的肯定，您的肯定给了我莫大的鼓舞，我想我以后会更加脚踏实地做出更多符合社会实际需要的微课作品。

决赛评审专家的原贴： 教学目的明确，选题实用，教学设计合理。教学方法较单调，学生参与度也不够。

作者-杨歌谣回复：
非常感谢您的点评！我觉得您说的很对，在以后的微课制作中，我真的要努力改正这方面的问题，这样微课才会更加生动、有趣。

复赛评审专家的原贴： 选题合理，教学方法灵活，教师语言表达清晰流畅， 重点、难点突出，可惜课堂互动性欠缺。

作者-杨歌谣回复：
谢谢专家点评！我会认真思考您提的建议，在以后的微课制作中改进修正。谢谢！

复赛评审专家的原贴： 教学选题好，教学设计合理，教学方法及采取教学方式有所创新，教学过程形象生动，视频制作精美，教学效果好。

作者-杨歌谣回复：
谢谢您的肯定！我知道自己还有很多不足，我会继续努力，在微课这个生动、有趣的领域越走越远！谢谢！～

复赛评审专家的原贴： 选题合理，教学方法多， 重点、难点突出，教学过程主线清晰、重点突出，但亮点不够。。

作者-杨歌谣回复：
谢谢专家点评！您说的很对，在制作过程中，我尽可能接受他人的修改意见，想把微课制作的完整、规范、准确，在反复修改制作两个月后，最后规范是规范了，也有较强的实践指导价值了，但整体显得比较平淡，下次微课制作我一定继续努力，尽可能一次比一次做的更好！谢谢！

复赛评审专家的原贴： 该微课视频画面清晰，声音效果好，PPT制作较为精美，教学手段丰富多样，有较强的趣味性。选题合理，教学内容较为完整，重难点突出，教学过程形象生动，精彩有趣。

作者-杨歌谣回复：
谢谢专家的点评，其实我也知道我还有很多需要提高的地方，我会继续努力，谢谢您的肯定！