作品标题：631法则—窗帘款式色彩搭配技巧 所属课程：产品款式设计 课程性质：专业课（必修） 所属省份：广东省 所属学校：广东职业技术学院 参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛 评比结果：初赛推荐 第一作者：杨晓丽 参赛方式：学校选拔 团队成员：无团队成员 学校类别：高职 参赛类别：高职高专 作者职称：讲师 作者学历：本科 播放次数：1268 评论次数：6 作品介绍： 本项目是家纺设计专业《产品款式设计》课程中“窗帘款式色彩搭配”项目的核心子项目，其功能是通过“企业实际案例分析”、“任务驱动”的教学模式和窗帘款式设计实训相结合，使学生掌握窗帘款式色彩搭配的方式方法，并通过完成企业具体产品对应的窗帘款式色彩搭配实训，让学生掌握窗帘款式色彩搭配的方法、步骤，达..[查看全部] 本项目是家纺设计专业《产品款式设计》课程中“窗帘款式色彩搭配”项目的核心子项目，其功能是通过“企业实际案例分析”、“任务驱动”的教学模式和窗帘款式设计实训相结合，使学生掌握窗帘款式色彩搭配的方式方法，并通过完成企业具体产品对应的窗帘款式色彩搭配实训，让学生掌握窗帘款式色彩搭配的方法、步骤，达到能解决实际项目要求的能力，为今后从事款式设计师岗位打好基础。 本项目以“窗帘款式基本结构与款式”、“窗帘款式制作工艺流程”、“产品开发方法”等项目的学习为前提， 在此基础上增强窗帘款式设计的综合实践能力。 本项目在充分征询企业产品款式设计师意见的基础上，由校内教师和企业专职设计师共同开发,根据高职学生就业岗位家纺款式设计师的知识、技能要求，遵循“阶梯式”、“递进式”的人才培养原则，设计了由浅入深的教学内容及其工作任务，利用校内实训场所和校外实训基地，使学生在完成真实“窗帘款式色彩搭配设计”工作任务的同时领悟相关知识及技能要点，为在今后实际工作中完成相同任务打好基础。[收起]

教学课件   　　多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 ppt ·631法则——窗帘款式色彩搭配技巧.ppt 2014-07-05 下载

教学设计   　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 doc ·631法则-窗帘款式色彩搭配技巧微设计.doc 2014-07-06 下载 doc ·631法则-窗帘款式色彩搭配技巧微设计.doc 2014-07-05 下载

评价交流	【查看6人评论】本处只显示作者审核公开的评论。
说明：评价请礼貌用语，提倡实名交流，登陆用户自动填写相关选项。非登陆用户请手动填写实名信息或直接匿名评价。
姓名： 学校： 院系： 身份： 教师/同行 学生 其他 验证码： 5884