专家评审意见 |
[1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/26 10:16:55 |
该课充分体现了体育课授课的特点,教师讲述清晰明了,且和学生时时互动,较有活力,但视频制作只是课堂教学的一个视频片段,太过简单,不能很好体现微课所要求的趣味性、情景化等特点,还有一点需斟酌,与市场上林林总总、动力十足的健美操视频相对比,如果不能体现本校特色,也没有精美的画面和师生情感融入活力四射的表现,到底能否吸引学生看体育教师所上微课? |
[2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/17 17:11:15 |
师生互动性强,学生练习机会多,体现了体育教学特点。建议:对重点概念要予以强调;信息化教学手段要充分运用;视频制作还可精致一些。PPT课件的对象不是学生,确实体现出说课的特点。 |
[3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/12 0:01:49 |
目标明确,讲解清楚,讲练结合,富有活力。建议一是尽可能多的运用数字资源教学,二是ppt课件似乎是说课课件。 |
[4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/5 8:27:13 |
教学要领讲解清晰,内容丰富,重点突出。建议教学中尽量做镜面示范,利用学生创编活跃课堂气氛,突出健美操课的青春活力。 |