作品标题：工件内轮廓加工的刀路运动 所属课程：数控加工工艺 课程性质：专业课（必修） 所属省份：贵州省 所属学校：贵州交通职业技术学院 参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛 评比结果：初赛推荐 第一作者：包云钧 参赛方式：学校选拔 团队成员：无团队成员 学校类别：高职 参赛类别：高职高专 作者职称：其他 作者学历：硕士 播放次数：1598 评论次数：8 作品介绍： 本课通过视频材料复习已学习知识点的同时引入工件内轮廓加工方法和刀具路径的问题，通过具体的零件加工案例强调数控铣削加工过程应注意的刀路设计知识点，让学生初步理解普通工件内轮廓加工的过程和注意事项，并在理论课后随堂练习中进行复习。[查看全部] 本课通过视频材料复习已学习知识点的同时引入工件内轮廓加工方法和刀具路径的问题，通过具体的零件加工案例强调数控铣削加工过程应注意的刀路设计知识点，让学生初步理解普通工件内轮廓加工的过程和注意事项，并在理论课后随堂练习中进行复习。[收起]

教学课件   　　多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 ppt ·课件-件内轮廓的刀路运动.ppt 2014-07-07 下载

教学设计   　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 doc ·教案-工件内轮廓的刀路运动.doc 2014-07-07 下载

专家评审意见

[1楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/10/23 17:08:46

教学目标明确，教学过程主线清晰，视频录制效果差，有回声影响效果。

[2楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/10/18 9:44:33

选题合理，材料齐全，逻辑清晰；视频制作效果有待提高，微课特色不明显。

[3楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/10/18 9:02:54

视频拍摄质量较差，媒体技术单一，微课特征不够明显

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