作品标题：《外径切槽—G75应用》 所属课程：数控加工编程及应用 课程性质：专业课（必修） 所属省份：广东省 所属学校：广东松山职业技术学院 参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛 评比结果：已审核 第一作者：郑绍芸 参赛方式：个人参赛 团队成员：无团队成员 学校类别：高职 参赛类别：高职高专 作者职称：讲师 作者学历：本科 播放次数：8685 评论次数：115 作品介绍： 微课堂内容《外径切槽—G75应用》来自《数控加工编程及应用》课程。本微课内容是利用导入宽槽零件加工实例，由浅入深、循序渐进来学习FANUC数控车床专用切槽复合循环G75指令。在数控车床加工中用G01指令编程加工宽槽零件，虽然直观，方便，但程序长，在加工过程中增加程序的输入量，一不心还会出错，非常不方便。而..[查看全部] 微课堂内容《外径切槽—G75应用》来自《数控加工编程及应用》课程。本微课内容是利用导入宽槽零件加工实例，由浅入深、循序渐进来学习FANUC数控车床专用切槽复合循环G75指令。在数控车床加工中用G01指令编程加工宽槽零件，虽然直观，方便，但程序长，在加工过程中增加程序的输入量，一不心还会出错，非常不方便。而G75指令是FANCU数控车床的专用切槽复合循环指令，在加工宽槽零件时，不但程序段少，还能断屑，起到保护刀具的作用。这里通过宽槽零件的加工介绍了 G75指令格式、各参数含义、走刀路径，应用场合。在教学手段上采用大量的加工动画演示提高学生对G75指令应用的理解，可以让学生在短时间内掌握了G75指令的实践应用能力。同时也提高了学生的学习兴趣。 [收起]

教学课件   　　多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 pptx ·教学课件.pptx 2014-07-15 下载

教学设计   　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 docx ·教学设计.docx 2014-07-15 下载

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