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作品标题:错账更正法
所属课程:基础会计
课程性质:专业课(必修)
所属省份:广东省
所属学校:广州康大职业技术学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:刘瑞华 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:讲师 作者学历:本科
播放次数:2775 评论次数:94
作品介绍:
错账更正法的内容实践操作性强,是会计人员在实际工作中必须掌握的技能。但对于初学者来说,该内容容易出错,也比较难掌握,特别是“红字冲销法”,同学们在实际操作过程中步骤混乱,往往也漏掉了登账环节。所以刘瑞华老师通过微课形式带领大家走出错账更正的困境。理论与实操相结合,一步一步交大家进行错账更正,..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt ·刘瑞华错账更正法.ppt 2014-07-09 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc ·刘瑞华错账更正法单元教学设计.doc 2014-07-09 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/15 10:59:56
复赛评审专家的原贴:
选题合理,思路清晰,明了实用。形式略显单一,趣味性不够。
作者-刘瑞华回复:
谢谢评审专家点评和指导!通过这次微课比赛让我更加明确了会计类课程改革的方向,真心的感谢您的指导,您辛苦了!
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/15 9:29:35
复赛评审专家的原贴:
该作品选题合理,教学思路清晰,教师讲解清楚,符合微课微而精特点。注意:加强多媒体技术手段的运用;教师提高语速;同时配套丰富的教学资源。
作者-刘瑞华回复:
谢谢评审专家肯定和指导,您辛苦了!您的肯定是我前进的动力,同时您也为我在今后的课改中指明方向和定位!我会继续努力在今后教学中扬长避短,为学生提供更好的课内外的学习资源!
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/14 13:56:01
复赛评审专家的原贴:
选题合理,讲解清晰,PPT设计清晰、典雅;形式略显单一,缺少互动,此类课程教师出境的效果会更好
作者-刘瑞华回复:
谢谢评审专家肯定和指导!您辛苦了!在您的指导下,我会继续努力,在今后的教学中做出更多更好的微课,为我们高职高专的学生提供更多优质学习资源!
  [4楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/8 2:34:07
复赛评审专家的原贴:
明了易懂,形式不够新颖,趣味性不足。
作者-刘瑞华回复:
谢谢评审专家点评和指导!您辛苦了!我今后课程中会努力创新课堂,增加课堂趣味性,让学生在轻松愉快的氛围学技术长知识!
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