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作品标题:男士西装穿法“七注意”
所属课程:商务礼仪
课程性质:专业课(选修)
所属省份:湖北省
所属学校:郧阳师范高等专科学校
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:已审核
第一作者:王爽 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:讲师 作者学历:本科
播放次数:2613 评论次数:24
作品介绍:
西装是西方服饰最经典的作品之一,现在已经几乎成为世界性通用的服装,可谓男女老少皆宜。西装七分在做,三分在穿。在西方各种类别的服装中,男人穿西装的讲究最多,也最容易出错。本微课使学习者了解男士西装的穿法,帮助学习者提升整体形象,使其赢得更多交友、求职、就业、合作、服务社会的机会。[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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专家评审意见
  [1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/17 19:21:55
作品规范,教学安排合理,引例合理,实用性强,学生参与好,建议学生穿西装可能会更好些。这是知识点还是技能点?在教学设计时需说明。
  [2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/15 22:01:29
教学设计较为清晰合理,重点突出,应进一步加强学生课堂参与程度。
  [3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/14 20:58:24
教学目标明确,设计合理,重点突出,表述清晰,通俗易懂,效果良好。
  [4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/13 21:13:50
本节课教学设计完整合理;课堂要素展示全面,重点突出;教师语言表达干练;对男士西装穿法“七注意”讲解非常清楚。注意加强学生参与度。
  [5楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/15 13:27:58
  [6楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/11 10:29:59
作品教学目标清晰,针对性强,信息技术手段运用合理,通俗易懂,教学效果较好.
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