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作品标题:接近开关及应用
所属课程:自动检测技术
课程性质:专业课(必修)
所属省份:广东省
所属学校:广东水利电力职业技术学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:韩琳 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:副教授 作者学历:硕士
播放次数:1143 评论次数:2
作品介绍:
微课简介   一、“微课”的内容   以视频为主要载体,以自动化生产线上工件的姿势、颜色及材质的识别为例,基于工作过程“教学做”一体化教学模式,重点讲述了电容、电感及光电式接近开关的选择、安装与调试方法。“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
ppt ·接近开关的应用.ppt 2014-07-08 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc ·微课教学设计.doc 2014-07-08 下载
专家评审意见
  [1楼] 初赛评审专家 - 评审于:2014/7/9 11:02:06
根据微课教学比赛相关文件要求,我院组织了校内初赛,根据评审情况,决定推荐《接近开关及应用》参加省级复赛。该作品材料完整,技术规范,能选取教学环节中某一知识点、技能点、专题、实训活动作为选题,教学设计科学,教学组织严谨,方法和手段先进合理,能完成设定的教学目标,教学效果良好。
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