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作品标题:office综合应用——邮件合并
所属课程:计算机应用基础
课程性质:公共基础课(必修)
所属省份:北京市
所属学校:北京农业职业学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:已审核
第一作者:万春旭 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:副教授 作者学历:本科
播放次数:1503 评论次数:8
作品介绍:
该视频采用了教师不出镜,直接录制操作过程的方式录制。这种方式教师个人就可以完成录制,能比较方便地制作大量微课,放到网络上后,方便学生学习和复习。 该视频从操作原理、应用领域、操作步骤等方面详细介绍了,office的一个综合应用——邮件合并。“邮件合并”对于没有工作经验的学生来说不太好理解,只通过课..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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pptx ·授课.pptx 2014-07-13 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
docx ·教学设计.docx 2014-07-13 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/9/1 22:46:04
ppt比较符合实际,能够反映制作目标和需求。对关键点的总结提炼有提升空间。配音建议提供字幕,防止因口音影响学习。建议使用动画,解决邮件合并工作原理。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/31 7:21:51
材料比较完整、技术符合规范,选题比较适合,教学设计、教学方法与媒体技术运用有待优化。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/29 22:32:57
视频制作质量有待加强,教学对象明确,缺乏教学设计,教学组织逻辑性不强,媒体运用有限,侧重功能讲解,操作性、理论联系实际内容较少,需要注意理实一体化教学策略与方法的运用。
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