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作品标题:英文中关于“笑”的各种表达
所属课程:公共基础课(必须)
课程性质:公共基础课(必修)
所属省份:广东省
所属学校:广东邮电职业技术学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:林奕佳 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:助教 作者学历:本科
播放次数:4883 评论次数:81
作品介绍:
围绕英语学习者在学习中碰到的难题,即词汇量不够,本次课堂教学结合多媒体教学方法,通过详细讲解英语中关于各种“笑”的表达,帮助学生认识和理解分类记忆法,使学生能够在往后的英语学习中有效记忆单词,不再盲目地记忆单词,而是系统地、有目的地学习,从而达到理想的学习效果。[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
ppt ·英文中关于“笑”的各种表达PPT.ppt 2014-07-09 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
doc ·英文中关于”笑“的各种表达教学方案设计.doc 2014-07-09 下载
rar ·英文中关于”笑“的各种表达课程所用图片.rar 2014-07-09 下载
rar ·英文中关于”笑“的各种表达课程所用视频.rar 2014-07-09 下载
rar ·英文中关于”笑“的各种表达课程所用声音.rar 2014-07-09 下载
doc ·英文中关于”笑“的各种表达教学方案设计.doc 2014-07-09 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/17 16:16:30
复赛评审专家的原贴:
视频图像清晰稳定、声音清楚,但主要教学环节没有字幕提示,未单独提供PPT课件。 教学目标明确,教学思路清晰,教学内容准确;微笑视频导入,可以吸引学生的注意力;教师全程全英语授课,而且语速较快,对非英语专业的大一、二学生来说是挺有难度的。 教师教学语言规范清晰;教态不够自然,亲和力不够。
作者-林奕佳回复:
感谢评审专家的建议,您所提出的指导意见我会在今后的教学中加以改进,以期达到更好地教学效果。在我的教学方案设计文档里面有主要教学环节的中英文脚本,给您造成的麻烦深表歉意。
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