决赛评审专家的原贴： 选题适用有教普价值；教学组织突出学生主体；网络评价好。

作者-李丽娟回复：
尊敬的专家：您好！首先祝您圣诞节日快乐！第二感谢您对本作品的选题、教学组织和效果给予的“选题适用有教普价值；教学组织突出学生主体；网络评价好”等评价和肯定！第三感谢微课平台为我们提供一个交流沟通的机会，使我获得专家您给予的难能可贵的肯定和鼓励！您的肯定和鼓励必将成为自己今后努力学习和工作的动力!促进自己不断提升自身的能力和水平！正确洗手是促进整个社会全民健康发展的需求，因此，更希望通过网络资源共享，使“正确洗手”能达到以一带十、以十扩百 …… 以点带面的达到促进、普及和提高全民健康知识和技能！再次非常感谢您，以及关注、关心、支持本微课作品的所有人们！谢谢！祝圣诞节日快乐！值此新年即将来临之时，提前祝：新年吉祥平安！安康幸福！合家欢乐！

决赛评审专家的原贴： 作品基本符合规范，教学安排比较合理，教学效果良好。

作者-李丽娟回复：
尊敬的专家：您好！首先为因故未能及时与您交流而表示歉意！其次为您对本作品给予“作品基本符合规范，教学安排比较合理，教学效果良好”等评价和肯定表示衷心的感谢！第三为我获得难能可贵的专家您的鼓励和指导，感谢微课交流平台！您的评价和鼓励必将成为自己今后努力学习和工作的动力!促进自己不断提升自身的能力和水平！希望“正确洗手法 ”能通过“微课”平台达到资源共享、促进知识的普及和教育意义之目的。再次非常感谢您，以及关注、关心、支持我的所有人们！谢谢！今日恰是圣诞节，祝：节日快乐！值此新年即将来临之时，提前祝：新年吉祥平安！安康幸福！合家欢乐！

决赛评审专家的原贴： 选题独立完整，教学目标明确，讲解清晰，表述准确，示范规范，易于学习。

作者-李丽娟回复：
尊敬的专家：您好！首先为因故未能及时与您交流而表示歉意！其次为您对本微课给予的“选题独立完整，教学目标明确，讲解清晰，表述准确，示范规范，易于学习”等评价和肯定表示衷心的感谢！第三感谢微课交流平台为我获得难能可贵的专家您的鼓励和指导！您的评价和鼓励必将指导自己今后更加努力学习和工作!不断提升自身的能力和水平！希望“正确洗手法 ”能通过“微课”平台达到资源共享之目的。再次非常感谢您，以及关注、关心、支持我的所有人们！谢谢！值此祝：圣诞节快乐！及新年即将来临之时，提前祝：新年吉祥平安！安康幸福！合家欢乐！

复赛评审专家的原贴： 教师以独特的个人魅力向学生展示了洗手这一生活环节，简单中蕴含知识点，浅显易懂；非常注重与学生的互动交流，充分展示学生学习的自主性；微课设计合理，选题有价值，值得推荐和学习，是非常成功的一堂微课！

作者-李丽娟回复：
尊敬的专家：您好！首先非常感谢您对本次微课选题和教学价值的肯定和推荐！第二为自己因出差在外未能及时回复而感到歉意！第三您的肯定和鼓励必将成为自己今后继续不断努力前进的动力！在此，感谢“微课”网络活动为我们教师间互相沟通交流、相互学习提供了一个平台！而更难能可贵的是通过这个平台我能得到专家您的肯定、指导、鼓励和推荐！如何达到提高全民正确洗手健康意识是本次选题的意义所在，因此，也更希望通过网络资源共享，使“正确洗手”的教学意义、正确洗手的意识与社会之共享，以达到促进、普及和提高人们健康卫生知识和技能！再次非常感谢您，以及关注、关心、支持我的所有人们！谢谢！祝：健康、平安、幸福！

复赛评审专家的原贴： 阐述洗手的重要性，如何使学生掌握正确洗手、规范洗手技能，提高手部卫生意识，重视正确洗手的重要性，用正确洗手方法和行为，通过师生一体互动，共同完成正确洗手任务，形象、直观、模仿性强、操作性强。教学目标明确，教学内容丰富，教学过程中将理论讲述、案例演示等环节有机结合，进程安排紧凑，素材运用合理；教师仪态自然、大方，表述流畅，教学效果较好

作者-李丽娟回复：
尊敬的专家：您好！首先非常感谢您对本次“正确洗手”教学的重要性、选题的意义，以及教学过程和教学整体效果的肯定和推荐！第二为自己因出差在外未能及时回复而感到歉意！第三您对教学方法、教学活动及教学效果的肯定和鼓励，必将促进自己在今后工作中不断继续努力、前进和提高的动力！在此，感谢“微课”网络活动为我们教师之间互相交流、学习提供了一个平台！而更难能可贵是通过平台得到专家您的肯定、指导、鼓励和推荐！正确洗手是整个社会全民健康发展的需求，因此，更希望通过网络资源共享，使“正确洗手”能达到以一带十、以十扩百 …… 以点带面的达到促进、普及和提高全民健康知识和技能！再次非常感谢您，以及关注、关心、支持本微课的所有人们！谢谢！祝：健康、平安、幸福！