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作品标题:正确洗手法
所属课程:基础护理与技术
课程性质:专业课(必修)
所属省份:福建省
所属学校:漳州卫生职业学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐
第一作者:李丽娟 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:副教授 作者学历:本科
播放次数:22814 评论次数:172
作品介绍:
随着社会文明和科技的不断进步,手部卫生影响全民健康已成为人们的普遍共识。洗手是人们生活中每天都要做的事情,但许多人洗手都是不规范的。洗手是预防和控制医院感染的主要途径、方法和措施,“正确洗手”不仅是医务人员必备的知识和技能,也是整个社会全民健康发展的需求。如何使学生掌握正确洗手、规范洗手技能..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt ·正确洗手法.ppt 2014-07-11 下载
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ppt ·正确洗手法.ppt 2014-07-11 下载
rar ·七步洗手法视频.rar 2014-07-11 下载
rar ·练习测试(参考答案).rar 2014-07-11 下载
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doc ·2.教学评价(考核评价标准).doc 2014-07-11 下载
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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专家评审意见
  [1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/25 0:50:21
决赛评审专家的原贴:
选题适用有教普价值;教学组织突出学生主体;网络评价好。
作者-李丽娟回复:
尊敬的专家:您好!首先祝您圣诞节日快乐!第二感谢您对本作品的选题、教学组织和效果给予的“选题适用有教普价值;教学组织突出学生主体;网络评价好”等评价和肯定!第三感谢微课平台为我们提供一个交流沟通的机会,使我获得专家您给予的难能可贵的肯定和鼓励!您的肯定和鼓励必将成为自己今后努力学习和工作的动力!促进自己不断提升自身的能力和水平!正确洗手是促进整个社会全民健康发展的需求,因此,更希望通过网络资源共享,使“正确洗手”能达到以一带十、以十扩百 …… 以点带面的达到促进、普及和提高全民健康知识和技能!再次非常感谢您,以及关注、关心、支持本微课作品的所有人们!谢谢!祝圣诞节日快乐!值此新年即将来临之时,提前祝:新年吉祥平安!安康幸福!合家欢乐!
  [2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/16 3:37:34
决赛评审专家的原贴:
作品基本符合规范,教学安排比较合理,教学效果良好。
作者-李丽娟回复:
尊敬的专家:您好!首先为因故未能及时与您交流而表示歉意!其次为您对本作品给予“作品基本符合规范,教学安排比较合理,教学效果良好”等评价和肯定表示衷心的感谢!第三为我获得难能可贵的专家您的鼓励和指导,感谢微课交流平台!您的评价和鼓励必将成为自己今后努力学习和工作的动力!促进自己不断提升自身的能力和水平!希望“正确洗手法 ”能通过“微课”平台达到资源共享、促进知识的普及和教育意义之目的。再次非常感谢您,以及关注、关心、支持我的所有人们!谢谢!今日恰是圣诞节,祝:节日快乐!值此新年即将来临之时,提前祝:新年吉祥平安!安康幸福!合家欢乐!
  [3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/15 20:07:52
决赛评审专家的原贴:
选题独立完整,教学目标明确,讲解清晰,表述准确,示范规范,易于学习。
作者-李丽娟回复:
尊敬的专家:您好!首先为因故未能及时与您交流而表示歉意!其次为您对本微课给予的“选题独立完整,教学目标明确,讲解清晰,表述准确,示范规范,易于学习”等评价和肯定表示衷心的感谢!第三感谢微课交流平台为我获得难能可贵的专家您的鼓励和指导!您的评价和鼓励必将指导自己今后更加努力学习和工作!不断提升自身的能力和水平!希望“正确洗手法 ”能通过“微课”平台达到资源共享之目的。再次非常感谢您,以及关注、关心、支持我的所有人们!谢谢!值此祝:圣诞节快乐!及新年即将来临之时,提前祝:新年吉祥平安!安康幸福!合家欢乐!
  [4楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/22 12:53:15
复赛评审专家的原贴:
教师以独特的个人魅力向学生展示了洗手这一生活环节,简单中蕴含知识点,浅显易懂;非常注重与学生的互动交流,充分展示学生学习的自主性;微课设计合理,选题有价值,值得推荐和学习,是非常成功的一堂微课!
作者-李丽娟回复:
尊敬的专家:您好!首先非常感谢您对本次微课选题和教学价值的肯定和推荐!第二为自己因出差在外未能及时回复而感到歉意!第三您的肯定和鼓励必将成为自己今后继续不断努力前进的动力!在此,感谢“微课”网络活动为我们教师间互相沟通交流、相互学习提供了一个平台!而更难能可贵的是通过这个平台我能得到专家您的肯定、指导、鼓励和推荐!如何达到提高全民正确洗手健康意识是本次选题的意义所在,因此,也更希望通过网络资源共享,使“正确洗手”的教学意义、正确洗手的意识与社会之共享,以达到促进、普及和提高人们健康卫生知识和技能!再次非常感谢您,以及关注、关心、支持我的所有人们!谢谢!祝:健康、平安、幸福!
  [5楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/8/22 12:37:32
复赛评审专家的原贴:
阐述洗手的重要性,如何使学生掌握正确洗手、规范洗手技能,提高手部卫生意识,重视正确洗手的重要性,用正确洗手方法和行为,通过师生一体互动,共同完成正确洗手任务,形象、直观、模仿性强、操作性强。教学目标明确,教学内容丰富,教学过程中将理论讲述、案例演示等环节有机结合,进程安排紧凑,素材运用合理;教师仪态自然、大方,表述流畅,教学效果较好
作者-李丽娟回复:
尊敬的专家:您好!首先非常感谢您对本次“正确洗手”教学的重要性、选题的意义,以及教学过程和教学整体效果的肯定和推荐!第二为自己因出差在外未能及时回复而感到歉意!第三您对教学方法、教学活动及教学效果的肯定和鼓励,必将促进自己在今后工作中不断继续努力、前进和提高的动力!在此,感谢“微课”网络活动为我们教师之间互相交流、学习提供了一个平台!而更难能可贵是通过平台得到专家您的肯定、指导、鼓励和推荐!正确洗手是整个社会全民健康发展的需求,因此,更希望通过网络资源共享,使“正确洗手”能达到以一带十、以十扩百 …… 以点带面的达到促进、普及和提高全民健康知识和技能!再次非常感谢您,以及关注、关心、支持本微课的所有人们!谢谢!祝:健康、平安、幸福!
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