作品标题：社会主义核心价值观 所属课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 课程性质：公共基础课（必修） 所属省份：广东省 所属学校：广东农工商职业技术学院 参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛 评比结果：已审核 第一作者：李春霞 参赛方式：学校选拔 团队成员：无团队成员 学校类别：高职 参赛类别：高职高专 作者职称：副教授 作者学历：本科 播放次数：4997 评论次数：68 作品介绍： 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。改革开放以来，我国在经济发展的同时也出现了社会价值取向多元化，不同的人拥有有不同的价值取向和价值追求。在新时..[查看全部] 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。改革开放以来，我国在经济发展的同时也出现了社会价值取向多元化，不同的人拥有有不同的价值取向和价值追求。在新时期，社会需要统一的核心价值观来主导人们的价值选择与取向。 习近平总书记继十八大之后也多次反复提到社会主义核心价值观，在2014年五四与北大师生座谈时更是特别提到青年要自觉践行社会主义核心价值观，为此本次微课授课内容由习总书记的五四讲话导入，增强学生对社会主义核心价值观的理解，加深学生对社会主义核心价值观的理性思考。教学从1、社会主义核心价值观的提出；2、社会主义核心价值观的科学内涵；3、培育践行社会主义核心价值观的途径与方法等三个步骤分层次展开：一是从认知入手，帮助学生了解核心价值观是如何提出的。二是从认同入手，帮助学生了解社会主义核心价值观的内容并引导广大学生认同24字的核心价值观。三是从践行入手，要引导青年学生 把核心价值观转化为一种自觉行动，落实到行动上，成为真正规范广大青年学子言论、行为的价值准则。 [收起]

教学课件   　　多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 ppt ·社会主义核心价值观（最终版）.ppt 2014-07-10 下载

教学设计   　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 doc ·社会主义核心价值观（微课程教学设计）.doc 2014-07-10 下载

专家评审意见

[1楼] 复赛评审专家 - 评审于：2014/8/16 1:00:40

复赛评审专家的原贴： 作品规范方面 1、本微课仅提供主要材料：微课视频、PPT课件、教学设计，其他相关的辅助材料缺失。 2、视频图像清晰稳定、声音清楚，构图合理；教学设计不够完善。 教学安排方面 1、课题选取教学中环节中的一个专题，具有完整性、独立性。 2、教学设计与组织：教学目标明确，教学思路清晰，教学内容准确；讲授细致，易于接受。 3、教学方法与手段：教师讲授为主；与课题相关的素材图片和视频能够提高教学效果。 教学效果方面 1、教师设定的教学任务基本完成。 2、教学过程层层推进，环环相扣；教师授课饱含激情，富有感染力。 3、属于教师出镜类作品，教师教学语言规范清晰；仪表端庄秀丽，教态自然大方；展现了良好的教学风貌和个人魅力。 作者-李春霞回复： 谢谢评委专家提出的宝贵意见，因为是第一次接触并录制微课，很多地方不完善，希望今后能有所提升。

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