首页 比赛指南 赛事公告 赛事新闻 作品展示 用户中心 注册报名 | 登录
作品标题:《服装重组设计》
所属课程:服装设计基础
课程性质:专业课(必修)
所属省份:广西壮族自治区
所属学校:广西经贸职业技术学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:已审核
第一作者:杨庆 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:其他 作者学历:本科
播放次数:1765 评论次数:4
作品介绍:
服装款式的构思设计有多种方法,服装重组设计是其中一种,其方法是从少量的款式中选取变化元素,通过排列组合的方式进行重组设计,从而拓展出更多的变化款式。其易理解易操作,故选为服装专业低年级学生的入门学习。在实际设计运用中,服装成衣设计常用此技法来拓展系列设计。 服装设计计属艺术设计,艺术设计的抽..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
doc ·《服装重组设计》微课教学方案设计.doc 2014-07-11 下载
doc ·习题.doc 2014-07-11 下载
zip ·课件图片.zip 2014-07-11 下载
pptx ·服装重组设计.pptx 2014-07-11 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
doc ·《服装重组设计》微课教学方案设计.doc 2014-07-11 下载
doc ·《服装重组设计》微课教案.doc 2014-07-11 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/9/25 21:22:58
对关键内容缺少必要的讲解,难以达成教学目标
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/9/24 11:03:32
1. 缺少教学组织。 2. 缺乏对教学知识点的归纳总结。 3. 缺乏语言感染力。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/9/23 23:21:57
课的结构完整,动画演示到位。但从导入、过程和小结的趣味性和启发性不强,吸引力不足。
  [4楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/9/23 22:37:52
仅是以动画演示,没有与实际上课相合。
评价交流 查看4人评论本处只显示作者审核公开的评论。
  说明:评价请礼貌用语,提倡实名交流,登陆用户自动填写相关选项。非登陆用户请手动填写实名信息或直接匿名评价。
姓名: 学校: 院系: 身份: 验证码: 4729
 
赛事指南 | 相关问题 | 咨询中心 | 网站申明 | 下载中心
北京畅想数字音像科技股份有限公司 版权所有
地址:北京市西城区德外大街4号 邮编:100120
教师咨询电话:400-6699-800
客服EMAIL:web@enetedu.com
技术支持:北京畅想数字音像科技股份有限公司
京ICP证100673号 电子公告许可证 京ICP备08008005号 京公网安备110102004467