专家评审意见 |
[1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/27 0:51:49 |
教师讲解清晰,演示讲解相结合,使学生更容易理解知识点;完成教学目标,有效解决教学要点,促进学生掌握专业知识;教学效果好!增加学生练习,以便更好的掌握技巧。 |
[2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/17 22:54:22 |
聚焦知识点和技能点开展教学,体现了微课特征。条理清晰,学练结合,教学效果好。建议:运用信息化技术还有较大潜力和空间;视频制作还可精致些。 |
[3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/10 22:29:57 |
目标清晰,讲解与演示明了,较好地达成了教学目标。作为高职院校是否需要如此专业的教学内容值得斟酌。 |
[4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/5 9:15:43 |
教学内容选择很好,教学引入也很好,教学要点讲解清晰,示范准确、生动、形象。本次课内容是排球比赛中较难处理的技术之一,应让学生了解处理的时机,增强学生练习时间,提高教学效果。 |
[5楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/9/25 0:42:34 |
内容的选择和表现均符合微课特点,运用实录与录屏方式相结合,思路清晰,表达清楚。 |
[6楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/9/24 20:20:19 |
教学目的明确,动作示范和文字讲解相结合使教学过程生动形象,对教学过程重点难点部分用标注的形式标注,教学的辅助效果好。 |
[7楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/9/24 14:10:11 |
教学讲练结合,示范纠错,示范到位,重点突出。教学设计和制作技术符合微课的规范要求。 |
[8楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/9/22 16:25:18 |
教师教学语言规范、清晰,富有感染力;教学逻辑严谨,教师仪表得当,教态自然,围绕选题设计,突出重点,注重实效;教学目的明确,教学思路清晰,学生能在较轻松的环境中牢记气排球贴网的一些处理技巧。 |