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作品标题:汉字与古代抢婚习俗
所属课程:汉字学
课程性质:专业课(选修)
所属省份:云南省
所属学校:曲靖师范学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:已审核
第一作者:何艳丽 参赛方式:个人参赛
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:文史
作者职称:讲师 作者学历:硕士
播放次数:1641 评论次数:3
作品介绍:
汉字是表意体系的文字,汉字的字形孕育着丰富的文化信息。本作品旨在通过几个汉字向大家介绍古代的习俗——古代抢婚习俗。[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/27 17:08:06
材料完整,但视频声音效果不好。选题小而有趣味,把汉字知识与古代生活习俗结合起来,有助于对文字的理解。教学目的明确,教学内容丰富,对古代汉字的解读很专业。不足之处是内容过多,有些材料(如《水浒传》、《劫夺柳西帕斯的女儿》等)不必要,缺乏师生互动。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/25 20:37:47
材料完整,教学内容联系实际、具体,在课堂讲授中,导课有趣味性,配合板书,能运用多媒体技术,知识点讲解清楚,教师语言清晰,教态自然。但是,内容多重点不突出,缺乏学生学习困难障碍分析,缺乏问题设计、师生互动等。此外,视频略超时,声音效果不佳。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/24 12:35:15
选题较能吸引人,教师教态自然大方。导入环节的设计较为巧妙,教学语言规范清晰。能根据教学的实际需要灵活选用相关的素材与手段,教学的辅助效果好。但学生的主体性和教师活动的结合不够突出,教学节奏和时间的把控可以做得进一步完善。
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