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作品标题:划线
所属课程:模具钳工之划线
课程性质:专业课(必修)
所属省份:天津市
所属学校:天津职业大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:周建波 参赛方式:个人参赛
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:教授 作者学历:硕士
播放次数:21344 评论次数:4
作品介绍:
设计意义:模具钳工属于机械制造大类同学的专业必修课程,课程因为需要在实训室上课,这样指导教师的教学做课堂组织起来难度较大,特别是课程中的许多内容既有知识又有技能,,仅仅通过教师的示范很难让多数同学们看清楚;通过这种微课形式,对于促进学生较快掌握该课程的主要学习点,无疑具有重要的意义。   ..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/10/3 16:51:30
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/10/1 7:32:23
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/9/30 15:57:55
视频图像清晰稳定,构图合理,讲述流畅,声音清楚,视频展示的文字内容符合要求。 教学目标明确,教学内容准确,教学过程主线清晰。
  [4楼] 复赛评审专家 - 评审于:2014/9/29 23:06:40
材料完整,视频画面清晰、声音清楚,选题合理,教学目标明确,教学设计完整、合理,讲述流畅、清晰,教学媒体应用得当
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