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作品标题:集装箱整箱装时单件货物海运费的计算
所属课程:国际贸易实务
课程性质:专业课(必修)
所属省份:
浙江省
所属学校:
金华职业技术学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐
第一作者:马蕾
参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职
参赛类别:高职高专
作者职称:讲师
作者学历:硕士
播放次数:3409
评论次数:36
作品介绍:
本课程的教学目标是让学生掌握进出口贸易中货物采用集装箱整箱装时单件货物海运费的计算。由于所涉及到的相关知识点难度不高,关键在于缺乏实际操作的练习,因此利用微课视频让学生掌握核算的方法,其中穿插教师对于延伸的知识点或核算关键点的讲解。本微课从一个知识点出发,利用多种教具及多媒体教学手段,从不同..
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本课程的教学目标是让学生掌握进出口贸易中货物采用集装箱整箱装时单件货物海运费的计算。由于所涉及到的相关知识点难度不高,关键在于缺乏实际操作的练习,因此利用微课视频让学生掌握核算的方法,其中穿插教师对于延伸的知识点或核算关键点的讲解。本微课从一个知识点出发,利用多种教具及多媒体教学手段,从不同角度为学生呈现了知识点的相关内容,其具体特点如下: 首先,色彩化的视觉效果。在设计上,模型演示部分,背景采用单一色,彩色模型和彩色纸张,从视觉上构成对比,摆脱单一的白板演示的黑白效果。 其次,趣味化的模型演示。不局限于单一的PPT录屏,而是利用按比例缩小的集装箱和纸箱来进行演示,增加了视频的趣味性。同时在展示核算公式时,也不是单一的运用PPT,而是利用带有文字的彩色纸片在镜头前的摆放,来完成整体的呈现。 再次,多元化的表现形式。在整体视频设计上,将模型演示、纸片的摆放和PPT录屏相结合,摆脱单一的表现形式,增加视频的观赏性。
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教学课件
多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt
·
课件-金华职业技术学院-马蕾.ppt
2014-08-19
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教学设计
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc
·
教学设计-金华职业技术学院-马蕾.doc
2014-08-19
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专家评审意见
[1楼]
决赛评审专家 - 评审于:2014/12/17 20:03:05
作品规范,教学安排合理,模型教学形像,教学设计合理。
[2楼]
决赛评审专家 - 评审于:2014/12/15 20:35:02
教学设计较合理,知识点讲解比较清晰,形式较新颖。
[3楼]
决赛评审专家 - 评审于:2014/12/14 21:28:34
教学目标明确,表述清晰,设计合理,切换较自然,素材选用恰当,效果较好。
[4楼]
决赛评审专家 - 评审于:2014/12/13 21:19:30
教学表述规范;教学逻辑严谨;教学内容演示清晰;运用现代技术手段较好,知识点讲解清楚。是不错的教学片。
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