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作品标题:DIY水泥花器制作
所属课程:工业设计
课程性质:专业课(必修)
所属省份:浙江省
所属学校:浙江机电职业技术学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐
第一作者:许慧珍、沈悦 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:讲师 作者学历:硕士
播放次数:5051 评论次数:20
作品介绍:
本次微课的主题是DIY水泥花器制作。混凝土是建筑工地上随处可见的一种材料,这是我们时代的一种符号和记忆。我们想把混凝土这种冰冷的材质应用到日常生活中,让它焕发另一种光辉,在教学上符合《产品设计1》课程内容,帮助学生寻找创新设计的思路。 视频通过几个环节入手,教学环节一:通过对项目课程的介绍、项目..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt ·浙江机电职业技术学院+1许慧珍、沈悦.ppt 2014-08-19 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc ·浙江机电职业技术学院+1许慧珍、沈悦 (教学设计.doc 2014-08-19 下载
专家评审意见
  [1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/15 1:02:54
选题合理,教学目标明确,教学过程完整,讲述层次清楚,结尾有新意;加进必要的关键词效果会更好。
  [2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/14 22:49:03
教学目标明确,理实一体的课程符合高职教育特点,教学效果较好。示范过程中,如能大量运用特写镜头与必要的字幕,效果更佳。
  [3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/14 9:30:34
材料完整,选题合理,教学目标明确,教师教态自然亲切。
  [4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2014/12/9 20:22:57
材料完整,选题合理,教学目标明确,讲述分析层次清晰,教学效果较好。
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