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作品标题:社会公德大PK
所属课程:思想道德修养与法律基础
课程性质:公共基础课(必修)
所属省份:河北省
所属学校:河北旅游职业学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:孙玲玲 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:副教授 作者学历:本科
播放次数:7829 评论次数:129
作品介绍:
高职学生文化基础较差,学习的主动性、积极性不强。而思政课理论内容较多,教师若是照本宣科,学生就会失去学习的兴趣,从而降低思政课的教学效果。为激发学生的学习兴趣,教师根据教学内容设计丰富多彩贴近学生、贴近生活、贴近社会的团体活动,让学生在“做中学、学中做”,充分发挥学生的主体作用,提高学生的学..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc ·社会公德大PK教学设计(孙玲玲).doc 2014-09-03 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/10 16:54:00
复赛评审专家的原贴:
选题准确,教学设计合理,教学方式、方法得当,教学效果较好。希望进一步提高声音效果。
作者-孙玲玲回复:
谢谢您的肯定,您的建议,我会采纳,今后会在声音收纳方面进一步进行改进!
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/6 11:21:58
复赛评审专家的原贴:
作者-孙玲玲回复:
谢谢您的评审,辛苦 ,不足之处很多,我会向其他同行学习,努力改进!
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/4 20:55:20
复赛评审专家的原贴:
选题新颖,教学目的明确;通过活泼的方式,引导学生树立自觉遵守社会公德的意识;理论联系实际,引导大学生践行社会公德!。
作者-孙玲玲回复:
谢谢您的肯定!高职学生思维比较活跃,善于在课堂上表现自己,发布自己的观点和意见,我们采取“团体活动”的方式,给学生展示自己的机会:一方面,可以调动学生学习的注意力与积极性;另一方面,可以让学生更好的参与课堂教学,让他们意识到自己才是学习的主人!
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