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作品标题:电视广告分析三步法
所属课程:艺术
课程性质:专业课(必修)
所属省份:
广东省
所属学校:
广东财经大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:安海波
参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科
参赛类别:文史
作者职称:讲师
作者学历:硕士
播放次数:3210
评论次数:5
作品介绍:
电视广告分析三步法是属于电视广告创作课程里非常重要的知识点。对于艺术学院广告设计专业的学生来说,要在一个比较短的课程里面学习和掌握电视广告创作,学习经典的电视广告经验是至关重要的。如何有效的学习,安海波老师总结了影视语言和电视广告的创作知识,并结合多年的教学经验,把握住学生的能力基础和需求。..
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电视广告分析三步法是属于电视广告创作课程里非常重要的知识点。对于艺术学院广告设计专业的学生来说,要在一个比较短的课程里面学习和掌握电视广告创作,学习经典的电视广告经验是至关重要的。如何有效的学习,安海波老师总结了影视语言和电视广告的创作知识,并结合多年的教学经验,把握住学生的能力基础和需求。与学生一起来分享这堂既饱含知识量,又轻松简单的课程《电视广告分析三步法》,把复杂的知识点变成简单的三步走。从与学生的分享教学过程中,以及教学后的学生创作反馈来看,效果非常明显。
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教学课件
多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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教学评价.doc
2014-09-27
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小组课堂练习.rar
2014-09-27
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电视广告《曲美》.rar
2014-09-27
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电视广告分析三步法.ppt
2014-09-27
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·
电视广告分析三步法.ppt
2014-09-27
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教学设计
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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教学设计.doc
2014-09-29
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专家评审意见
[1楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/6/6 0:35:23
语言不够流畅,片长严重超时
[2楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/6/4 22:12:21
教师普通话需改进,微课时长过长。
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